三年级下册数学第一单元1234.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 三年级 AUTOTEXTLIST \* SBCHAR \* MERGEFORMAT  数学上学期导学案 学校：朱坡小学 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字: 课 题《认识东南西北》课 型新知探究课主备人 审核人复备人 本周行为训练重点学会倾听班 级小 组姓 名学习 目标1、我认识并会区分东、南、西、北四个方向。 2、我能在东、南、西、北四个方向中，根据给定的一个方向辨认其余的三个方向。 3、我可以在实际生活中运用方位知识解决问题。重、难点预测重点：认识并会区分东、南、西、北四个方向。 难点：在东、南、西、北四个方向中，根据给定的一个方向辨认其余的三个方向。知识链接在前后左右等方位知识的基础上学习的学习过程 一、课前热身：（时间预设：5分钟） 1、清晨，太阳从 方升起，傍晚，从 方落下。 2、儿歌 早晨起床，面向太阳，前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。 3、 与 相对， 与 相对。 4、我的前面是东，后面是 。我的右面是西，左面是 。我的左面是北，右面是 。 我的后面是南，前面是 。 二、学海探秘：（时间预设：20分钟） 探究一：初步体验东、南、西、北 1、看书第3页例1图，填一填：小明面向东，体育馆在校园的 面，教学楼在校园的 面，大门在校园的 面？ 探究二：在游戏中辨认东、南、西、北 2、面向东，前、后、左、右分别是哪个方向？（对子互相说一说） 面向南，前、后、左、右分别是哪个方向？（对子互相说一说） 面向西，前、后、左、右分别是哪个方向？（对子互相说一说） 面向北，前、后、左、右分别是哪个方向？（对子互相说一说） 三、大显身手：（时间预设：6分钟） 1、独立完成数学书第6面12题。 2、小组交流纠错。 四、当堂检测：（时间预设：9分钟） 1、填空：小红早晨背对太阳，她的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2、小小设计师 街心广场的北面有超市，南面有医院，西面有邮局，东面有政府。 3、小红面向东，她的左面是 ，她的右面是 ，她的后面是 。 五、整理导学案：（时间预设：2分钟） 1、对照学习目标，把自己已经完成的学习目标后面画个笑脸。 2、把自己本节课的收获或提醒自己的话用红笔写在右面栏里。教师“复备”栏或学生笔记栏 三年级 AUTOTEXTLIST \* SBCHAR \* MERGEFORMAT  数学上学期导学案 学校：朱坡小学 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字: 课题《认识地图上的东南西北》课型新知探究课主备人 审核人复备人 本周行为训练重点学会倾听班级小组姓名学习 目标1．我会辨认地图上的东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认地图上的其余三个方向，并能用这些词语描述物体在地图上的方向。 2．我知道“上北下南，左西右东”，学会辨认地图上东、南、西、北的方法。 3．我能在学习活动中与同伴交流自己的想法，发表自己的意见，获得积极愉悦的情感体验。重、难点预测1、会辩认地图上的东、南、西、北，并能描述物体在地图上的方向。 2、体会东、南、西、北四个方向的相对性。知识 链接学习过程 一、课前热身：（时间预设：5分钟） 1、早晨当你面对太阳时，你的前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。 2、当你面对北极星时，你的前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。 二、学海探秘：（时间预设：20分钟） 1、感悟地图按“上北下南，左西右东”绘制的必要性 看书第4例2图 （1）比较一下，这幅校园示意图与平常所观察的有什么不同？ （2）在日常生活中，如果把上方定为北方，下面表示 ，左边表示 ，右边表示 （3）规定绘制地图时，上面表示北方，下面表示南方，左边表示西方，右边表示东方，简单地说，就是“上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。” （4）去掉方位词，只留下“北”。在示意图上指出其他方向。 2、辨认地图上的东、南、西、北 根据第4页下面的校园示意图，回答下面的问题： （1）教学楼在操场的 方向。图书馆在操场的 方