5+2强化训练11-12.docVIP

第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 5+2强化训练11 （限时：35分钟 总分：72分） 1、一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因，下图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是 A、基因a、b、c对该细菌的生长、繁殖是非必需的 B、基因a控制合成的蛋白质含有m个氮基酸，比水稻中控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很多 C、在完整的质粒中若利用某药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达 D、组成基因a、b、c的基本单位相同，而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的结合位点 2、下图是某种细菌在灭菌后的恒定容积的液体培养基中，并置于适宜条件下培养，定期取样测定出的生长速率曲线，a→d四个阶段中有关变化的叙述，不正确的有 A、a过程中合成的酶可能有诱导酶，a→d阶段具有酶活性调节 B、若用细菌数目??对数作纵坐标，a→c阶段形成“S”型曲线 C、c阶段生长速率为0表示活菌数目已达到环境容纳的最大值 D、导致d阶段种群数量变化的因素有种内斗争以及种间竞争等 3、细胞免疫过程中，细胞中有关变化与发生阶段相符的选项是 ABCDDNA大量复制反应阶段感应阶段感应阶段效应阶段高尔基体活动较旺盛效应阶段效应阶段反应阶段反应阶段细胞间信息传递活跃感应阶段反应阶段效应阶段感应阶段4、下列有关高粱和菜豆的叙述中不正确的是 A、两者在形成种子过程中，营养物质储存部位不同 B、菜豆种子在萌发过程中，种子的吸水率大于高梁的 C、两种植株在光合作用中合成淀粉的部位是相同的 D、两种植物不能在性杂交是因为两者存在生殖隔离 5、用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验，得到的F2的部分基因型结果如下表（非等位基因位于非同源染色体上）。下列叙述不正确的是 配子YRYryRyrYR12YyRrYr3yR4yryyrrA、表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的 B、表中基因Y、y、R、r的载体有染色体、叶绿体、线粒体 C、1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2 = 4＞1 D、F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16 30、(22分)细胞分裂素在植物生命活动的调节中具有重要作用。试分析回答下列与细胞分裂素有关的问题： (1)实验表明：组织培养过程中．在其他条件都适宜的情况下，若没有适宜浓度的细胞分裂素的作用，则愈伤组织不能发育成具有根、茎、叶的试管苗。这说明细胞分裂素具有 的生理作用。 (2)此外，细胞分裂素还能阻止一些水解酶的产生，降低叶绿素的分解速度从而减少叶绿素的破坏。依据细胞分裂素的这一生理作用，某研究性学习小组没计了以下实验方案： 从某一束生长健壮植株上剪取长势相同的带叶枝条若干，平均分为A、B两组，均培养于缺镁的完全营养液中，A组定期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液，B组定期喷洒等量蒸馏水，两组枝条同时置于适宜环境条件下培养。请预测一段时间后两组枝条叶片颜色的变化情况并分析时叶色变化原因。 ①A组枝条：原有老叶 ，新生叶片 。 原因： 。 ②B组枝条：原有老叶 ，新生叶片 。 原因： 。 31、（20分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。 （1）果蝇是研究遗传学的好材料，科学家选择果蝇作为实验材料的原因是 。（写出一个方面） （2）大部分普通果蝇身体呈褐色（YY、Yy），具有纯合隐性基因的个体（yy）呈黄色。在实验中发现这对性状的遗传不存在性别差异，但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这种现象就称为“表型模写”，从变异的类型看，你认为“表型模写”应该属于 。 （3）果蝇的刚毛有两种类型：刚毛分叉和刚毛正常（假设该品系果蝇为纯合子），你如何通过实验判断控制刚毛分叉和刚毛正常这对性状的基因位于常染色体上还是在X染色体上？