1.1西方专制主义理论课件（人教选修2）.pptVIP

第1课　西方专制主义理论;历史回声 右图反映的是“卡诺莎之辱”.1076年,德意志神圣罗马帝国皇帝亨利与教皇格里高利争权夺利,斗争日益激烈,发展到了势不两立的地步. ;由于亨利处于劣势,他被迫妥协,于1077年1月身穿破衣,骑着毛驴,冒着严寒,翻山越岭,千里迢迢前往罗马,向教皇忏悔请罪.格里高利故意躲在卡诺莎行宫,对亨利不予理睬.为了保住皇帝宝座,亨利忍辱冒雪在城堡门前站了三天三夜,最后教皇才开门饶恕了他.“卡诺莎之辱”反映了欧洲教权与王权的争夺.;●课程标准了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容,认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景. ;●学习目标1．了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容.2．认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景.3．比较“君权神圣”与“君权神授”理论的异同点.4．理解中世纪的君主专制理论的积极意义.;;(3)目的:克服挑战带来的危机,维护教会的神权统治. 2.内容(1)理论来源:阿奎那撰写的____________.(2)理论特点:用古希腊哲学来论证神学的合理性.;(3)理论观点①国家观:认为_____高于王权,君主的权力是上帝通过教皇授予的,是神圣的. ②政体观:宣称中央集权的政府或_________是最好的政府形式.;特别提醒: