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- 2017-04-25 发布于天津
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2.2西方古典学的代表柏拉图课件(人教版选修四).ppt
【2012优化方案 优秀课件】历史选修四(配人教版)第二单元 第2课 西方古典学的代表柏拉图;第2课 西方古典哲学的代表柏拉图; ;课程标准;教材研读学案;(2)活动
①关心城邦:青年时代对政治产生兴趣,关注________局势的发展。
②政治构想:希望雅典实行类似_______那样的政体,让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有_______的人手中。
③对民主政体的成见:苏格拉底之死,助长了柏拉图对________政体的成见。;2.思想形成
(1)学习:从20岁起,师从____________,学习研究哲学,深受其影响。
(2)游历:苏格拉底死后,柏拉图离开雅典,在外游历12年,考查各地的制度风俗,与各地学者接触,很快成为知名的__________。;【特别提醒】 富裕的家境为柏拉图接受良好的早期教育提供了物质条件,师从苏格拉底、外出游历考察为柏拉图形成自己的思想体系奠定了知识基础。
二、理念论和理想国
1.理念论
(1)主要主张
①世界:认为世界由两部分组成:一个是由理念构成的理性世界,另一个是由个别事物构成的感觉世界。;②理性世界:理性世界真实、完美而永恒,感觉世界虚假、残缺而变幻。
③理念:理念先于________存在,知识是人先天固有的,人们学习的过程就是回忆的过程。
(2)评价:柏拉图的理念论把理性世界和感觉世界对立起来,是一种本末倒置的
__________。;2.
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