2014-2015学年人教版选修一第二单元第2节“为秦开帝业”——商鞅变法教案.docVIP

PAGE8 / NUMPAGES8 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 【教学目标】 目 标 内 容知识与能力过程 与方法情感态度价值观识记理解运用秦国政坛唱主角的新人怀才不遇；投奔秦国对商鞅变法的具体措施和内容、特点进行较为全面的比较、概括和阐释；通过对商鞅变法影响的分析，培养学生对历史现象的辩证分析、比较能力。认识改革和创新是社会进步的重要推动力。通过对这一时期变革的分析，让学生了解社会经济的发展乃是生产关系演变的原动力，使学生懂得上层建筑必须适应经济基础的道理。问题探究 概括阐释 历史比较 史料论证通过对商鞅变法具体内容的分析，使学生认识改革和创新是社会进步的重要推动力。认识商鞅变法的创新精神和大无畏的斗争精神。以农求富的经济改革废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡奖励军功、加强集权奖励军功，废除“世卿世禄制”； 严格户籍制度，实行连坐法； 普遍推行县制； “燔诗书而明法令”；改革旧俗【教材结构及重点难点】 一、秦国政坛唱主角的新人 1.怀才不遇 2.投奔秦国 二、以农求富的经济改革 1.废井田、开阡陌 2.重农抑商、奖励耕织 3.统一度量衡 三、奖励军功、加强集权 1.奖励军功，废除“世卿世禄制” 2.严格户籍制度，实行连坐法 3.普遍推行县制 4.“燔诗书而明法令”