13.夜莺的歌声(完美版)2017.pptVIP

夜莺的歌声;夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左;杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟;德国;德国苏联;德国苏联;阿道夫·希特勒;1941年6月22日，德国集结;1941年德国法西斯占领欧洲许;对前苏联狂轰滥炸,萧条的景象充;无标题;1941年6月，德国法西斯在已;无标题;无标题;无标题;苏联卫国战争;无标题;无标题;双方的损失都很惨重，大约有20;无标题;生字学习削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉;屑挺拧蘑鬼呻吟宛xiètǐng;口哨 喂食 斯文 ;我会多音字削Xiāo 削皮、;木屑 削 呶 拧 ;词语理解形容情绪低落、失望懊丧;看不起、轻视。 轻蔑：聚集、集;阴沉 —（ ） ;练习：比一比，再组词。削( ;练习：比一比，再组词。削(削皮;思考题 1.说说课文讲;小组合作： 讨论;无标题;主要内容 这是一篇;课文分析 （一）阅;街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的;大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的;无标题;夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这;“怎么会不认识！”孩子很有信心;（1）“怎么会就剩下我一个？这;孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递;无标题;“好啦，好啦，带我们去吧。要是;无标题;2、在给敌人带路时，小男孩有哪;小夜莺在胡扯，答非所问，使敌人;队伍出发了，行军灶打头，后边是;如果你是那位德国军官，从你一碰;分角色读课文军官：“村子里就剩;无标题;3、讨论：孩子面对凶恶的敌人，;这部分写了小夜莺引诱德国兵，并;树林深处，有几个游击队员埋伏在;游击队员听到小夜莺的叫声，知道;我会总结 ;枪声打破了林中的寂静。中尉还没;我会总结 这一部分里面，;我会总结 ;胜利后的小夜莺又投入到了新的战;小说语言的前后照应;（五）围绕中心，学习表达。 ;夜 莺 的 歌 声：;这是一个（ ;这是一个（ ;机智、勇敢、为国而战凶恶、残暴;包含两个意思： 一是：孩;全文以夜莺的歌声为线索，用夜莺;1、读了这篇课文后你受到怎样的;机智、勇敢、热爱祖国。是个小英;热爱、憎恨、临危不惧、祖国、敌;反对战争维护和平;场景描写 场景是指;场队伍除法了，行军灶打头，跟着;寻找课文中的场景描写说一说有哪;世界杯乒乓球比赛场面……;“王励勤,加油!”随着观众此起;“王励勤,加油!”随着观众此起;课外作业 1、积;一、划去下面括号里不正确的读音