让生命升值——谈谈英语教师的成长之路题库.ppt

让生命升值;老师的角色;If we teach today as we taught yesterday, then we rob our children of tomorrow. －by John Dewey  如果今天我们照过去的方式教，那就是剥夺我们小孩的未来。 －杜威;Getting to know each other;;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;教师专业化运动;发达国家如日本、法国、英国… 发展中国家如中国、印度、巴西… 甚至一些现在还很贫穷的国家，都在与发达国家一样做着同一件事：推动教师专业化，只是他们的理念、目标、举措、途径、效果不一样。;亲爱的老师们： 你当老师幸福吗？;　　现在，很多老师出现了职业倦怠，我也不例外。我感觉当老师很无聊，每天都是备课，抄笔记，看作业，上课，应付检查等，没有实际的意义。我越来越讨厌老师这一职业。请问阳老师，我怎样才能让自己不再倦怠？;教师的职业倦怠问题：;请思考一下：　　1.你为什么当老师？被迫的还是自愿的？　　2.你为什么讨厌当老师？苦恼来自学生还是来自领导或是工作本身？　　3.假如不当老师，你有没有你更喜欢的工作可以做？你认为更适合做什么工作？你是否可以改变工作？　　4.假如你没有办法改变工作不当老师的话，能不能尝试着改变工作的状态，找到教学的乐趣？　　5.你给自己定下的人生目标是什么？　　6.你需要的是一份糊口的职业还是能充分展示自己才能实现人生价值的舞台？;教师的职业尊严从哪里来？;某小学老师的问题： 孩子今年要上小学了， 我该选择名校还是普通学校？ 是选择名校的普通老师还是普通学校的名师？ 究竟选择名师好还是优秀的普通老师好？ 我该如何回答？？？;一则博文： 　　前不久，我小孩要上小学了，我与朋友沟通发现，我们有一个共同的话题，把孩子送到哪个小学呢？听说好的小学如果要走后门进去，好像要花10万RMB，我们就在讨论某某小学作业太多，某某小学在全市很有名气，但是作为教师的我们来说，觉得那样的小学教育跟我们的理念不符合。我希望孩子在小学更多的是养成良好的学习习惯，生活习惯，行为习惯，思维习惯，形成自己独特的思考问题的能力和思维模式，而不是抹杀了个性，人云亦云。;　　我一直在祈祷，说我希望我以什么样的方式对待我现在的学生，我女儿以后的老师就用什么样的方式来对待她。 　　慢慢的我发现，我的学生好像越来越喜欢我，我的每一届学生里，好多家长最后都跟我成为了很好的朋友，他们一直说感谢我。有一次，在家长会上我说：我这样对待你们的孩子，其实我是很自私的，因为我是摸着良心站在讲台上，我希望今天我以什么样的方式对待你们的孩子，以后我孩子的老师就以什么样的方式对待她，如果你们真的要感谢我，就与我一起祈祷，希望我女儿以后能够遇到像我一样对待你们孩子的老师。说这样的话的时候，我的心是坦荡的，坦然的。 　　;“生存型”的教师——无奈的苦捱 把教师看成是知识的搬运工 把教师的工作看成是无可奈何的选择 将教师当作寻找“更好”职业的跳板;生存;;What makes a successful primary school English language teacher?;;58;59;60;61;62;63;64;小学英语教师的工作现状和面临的问题;三类问题的解决办法：;忙 ;改变自己，影响他人，微笑面对 ;苦干 巧干课上忙 课下忙讲授 交流用课本 用教材个体 共同体 ;不迟到一分钟 不浪费一分钟 不拖延一分钟 不盲目一分钟;《教学勇气》：最差劲的教学方法就是不停地演讲。提供给学生进入到他们自己的思想中去讨论和思考的空间，真正的学习就发生了。;Which way is better?;教学方式的转变并不像我们想得那么难，有时只是一个不同角度的思考，一个不同问题的提出。 ;奉献 牺牲 付出 蜡烛 春蚕 爱生如子;来自于兰州市教师发展学校培训班的感悟：;×;没有边缘化的工作， 只有边缘化的态度;教师的十点魅力，您具备几点？;一、衣着美一点;二、精神振一点;三、微笑甜一点;四、说话实一点;五、观察细一点;六、思考勤一点;七、方法巧一点;八、情绪稳一点;九、表扬多一点;十、批评少一点 ;特级教师课堂教学关注的28个细节;特级教师课堂教学关注的28个细节 ;　　老师要提前进教室，便于作好课前准备，同时也可以提醒学生安静下来。千万不要不管班级里怎么样乱七八糟，傻乎乎地开始上课,那样,你很难把课上下去。 （特级教师于永正） ???;;;; 教师上课要充满激情，富有激情的课堂能激