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2015-2016学年人民版必修2专题五四走向整体的世界课件(54张).ppt
第二次工业革命
The Second Industrial Revolution;第一部分;一、学习目标;一、学习目标;一、学习目标;二、学习要点;三、创新学习设计要点;四、设计理念;第二部分;一、课前指导;一、课前指导;二、学习主题1
第二次工业革命的条件;三、学习主题2
第二次工业革命的成就;四、学习主题3
第二次工业革命的特点;五、学习主题4
第二次工业革命的影响;五、学习主题4
第二次工业革命的影响;六、学习主题5
第二次工业革命的知识结构;第三部分;第二次工业革命; 人类文明的嬗变;坐汽车上学;;晚餐(塑料椅子);灯下自习;给父母打电话; 1870年——20世纪初
1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展,这就是第二次工业革命。;阅读下列材料,分析第二次工业革命兴起的条件有哪些?;第二次工业革命兴??的条件;第二次工业革命的成就;;模拟招标会;模拟招标会指导;动一动:虚拟博览会
——第二次工业革命博览会
学生展示自己的设计方案,教师和学生共同点评并为优胜者颁奖.
;虚拟博览会
第二次工业革命博览会;1.电力的广泛应用;爱迪生发明的炭丝灯;2、内燃机和新交通工具的创制;3、新通讯手段的发明;80年代从煤炭中提取氨、苯等化学产品;冶金工业;学生阅读教材P1
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