适应性考试题库.pptx

2016年达州中学高2013级全国普通高考语文适应性考试（3）;1．C 解析：此题考查理解文中重要概念的含义的能力。C项，偷换了原文的修饰限定词，原文为“多民族不同历史阶段的文化 风貌、古风民俗”。 2．C 解析：此题考查筛选并整合文中信息的能力。C项，“投入上的紧缺……是当前最亟须解决的问题”于原文无据。 3．A 解析：此题考查分析概括作者在文中观点态度的能力。A项，“撮泰吉”本来就具有一定的经济价值或资本价值。; 崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。崔慰祖，字悦宗，是清河郡东武城人。父庆绪，永明中为梁州刺史。父亲崔庆绪，永明年间担任梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。崔慰祖脱去布衣做官担任奉朝请。父丧不食盐，母曰：父亲亡故后他不再吃盐，母亲说： “汝既无兄弟，又未有子胤。你既没有兄弟，也没有子女。毁不灭性，政当不进肴羞耳，如何绝盐？吾今亦不食矣。遇大丧不灭孝的本性，只是不应进食美味佳肴罢了，怎能断绝吃盐呢？我现在也不吃盐了。”慰祖不得已，从之。崔慰祖不得已而听从了母亲的劝告。父梁州之资，家财千万，散与宗族。 “” 崔慰祖的父亲在梁州的资产家财有千万，他都散发给同宗的族人。漆器题为“日”字，“日”字之器流乎远近。家具器物都用漆写上“日”字，这种有“日”字的器具，流散到远近各地。料得父时假贳文疏，谓族子纮曰：崔慰祖整理了父亲有关的租借文书凭证，对族侄崔纮说： “彼有自当见还；彼无吾何言哉？”悉火焚之。“那些人有了钱，自然会将借去的归还我；他们如果没有，我说什么呢？”于是便将人们的租借字据全都烧掉。 ; 好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝为辞。崔慰祖爱好学习，收藏书籍达到万卷。邻居中有爱学习的青年都相随着来向他借书，每天借书达到几十卷，崔慰祖都亲自取出给他们，从来没有推托过。为始安王遥光抚军刑狱，兼记室。崔慰祖担任始安王萧遥光的抚军刑狱，兼记室。遥光好棋，数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙，非朔望不见也。萧遥光喜欢下棋，多次召崔慰祖来对弈。崔慰祖总是推辞说下得不好，不是初一、十五就不来拜见。建武中，诏举士，从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。建武年间，诏令各地举荐才士，崔慰祖的堂兄崔慧景推荐崔慰祖和平原郡刘孝标同为饱学之士。帝欲试以百里，慰祖辞不就。齐明帝想让他管理一个方圆百里的小地方，以测试他的才能，崔慰祖推辞不就职。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓尝于吏部省中宾友俱集，国子祭酒沈约、吏部郎谢朓曾在吏部省中聚集很多宾客好友，各问慰祖地理中所不悉十余事，每人都向崔慰祖询问十几件地理方面不熟悉的事，慰祖口吃，无华辞，而酬据精悉，一座称服之。崔慰祖口吃，语言不华美，但回答得有根有据具体而且精准，满座宾客都称赞而且心服口服。朓叹曰：“假使班、马复生，无以过此。”谢朓赞叹说：“假如班固、司马迁再生，也不能超过他。” ; 慰祖卖宅须四十五万，买者云崔慰祖出卖自己的住宅，要价四十五万，买的人说：“宁有减不？能否减点价？”答曰崔慰祖说：“诚异韩伯休①，何容二价？确实不同于韩伯休，怎么容许有两种价格？”买者又曰买的人又说：“君但卖四十六万，一万见与。你只管标价四十六万，一万钱是送给你的。” 慰祖曰：“岂是我心乎？”崔慰祖说：“这难道是我的心愿吗？”少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。崔慰祖年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀显贵了，常来问候他，但崔慰祖不去他那里。与丹阳丞刘沨素善，遥光据东府反，慰祖在城内。崔慰祖和丹阳县丞刘沨一向要好，萧遥光占据东府造反时，崔慰祖正在城内。城未溃一日，沨谓之曰：在城池还没有被攻下的一天，刘沨对崔慰祖说： “卿有老母，宜出。” “你家中有老母亲，应当赶快出城去。”命门者出之。于是命守门人放他出去。慰祖诣阙自首，系尚方，病卒。崔慰祖（出城后）就去朝廷自首，被囚禁在尚方，病死。 ; 慰祖著《海岱志》，起太公迄西晋人物，为四十卷，半成。崔慰祖著有《海岱志》，记载了从太公时起到西晋时止的人物，写到四十卷，完成了一半。临卒，与从弟纬书云：临死时，写信给堂弟崔纬说： “常欲更注迁、固二史，采《史》《汉》所漏二百余事，在厨簏，可检写之，以存大意。常想再注释司马迁、班固两人的历史著作，已搜集到《史记》、《汉书》遗漏未载的二百多件事，放在橱柜竹箱中，你可以整理好写出来，以保存它的大意。 《海岱志》良未周悉，可写数本，付护军诸从事人一通，及友人任昉、徐寅、刘洋、裴揆，令后世知吾微有素业也。 《海岱志》确实不够完善详细，你可抄写几本，交给护军各位从事每人一本，也给朋友任防、徐寅、刘洋、裴揆等，让后世的人知道我稍微有些清高的事业。”又令以棺亲土，不须砖，勿设灵座。又嘱咐让棺材直接靠近黄土，不必用砖砌，不要摆设灵位。;4．B 5．C（死就是指古代平民的死亡，而非泛指所有