2017届山东省淄博市高青一中、实验中学高三(下)月考生物试卷(2月份)(带解析).docVIP

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2017届山东省淄博市高青一中、实验中学高三(下)月考生物试卷(2月份)(带解析)

第PAGE25页(共NUMPAGES25页) 2016-2017学年山东省淄博市高青一中、实验中学高三(下)月考生物试卷(2月份)   一、选择题 1.(6分)HIV能够识别并入侵人体的T细胞,与HIV识别T细胞表面的一种受体有关.而用同种受体修饰人的红细胞也能被HIV识别、入侵,但HIV却无法增殖.这为治疗AIDS提供了新的思路.下列有关叙述正确的是:(  ) ①HIV的遗传物质含有胸腺嘧啶; ②T细胞、红细胞发育成熟的场所不同; ③HIV入侵T细胞与上述红细胞后的结果不同,与其细胞结构有关; ④HIV会随其入侵的红细胞的凋亡,而被免疫系统清除; ⑤HIV识别T细胞及上述红细胞体现了细胞间的信息交流功能. A.②③④ B.②③ C.①②③④ D.②③④⑤ 2.(6分)在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是(  ) ①质壁分离过程中水分子的移动 ②生长素在枝条中的极性运输 ③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 ④兴奋在反射弧中的传导、传递. A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.(6分)下列有关不同浓度酒精在不同实验中的作用的叙述错误的是(  ) A.在鉴定脂肪的实验中,可用50%的酒精洗去浮色 B.在土壤中小动物的丰富度调查实验中,通常用95%的酒精对小动物进行防腐保存 C.观察洋葱根尖有丝分裂中,用95%的酒精与盐酸配制解离液使细胞相互分离 D.在叶绿体中色素的提取中,利用无水乙醇作为有机溶剂提取色素 4.(6分)某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色.现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验: 亲本F1生殖细胞组合一甲×丁BDe:Bde:bDe:bde=4:1:1:4组合二丙×丁BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1下列分析合理的是(  ) A.由组合一可知,基因B/b和基因D/d位于两对非同源染色体上 B.由组合二可知,基因E/e仅和基因B/b位于不同对同源染色体上 C.若仅用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)即可验证基因自由组合定律,可选用的亲本组合有甲×丙、丙×丁 D.上述材料可用于验证基因自由组合定律的亲本组合共有4个 5.(6分)下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是(  ) A.基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率 B.群落演替过程中生物多样性增加,生物不发生进化 C.共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征 D.生态系统保持相对稳定,体现了生物多样性的直接价值 6.(6分)图甲、乙、丙、丁为胚芽鞘的系列实验,下列有关对实验现象和分析的叙述合理的是(  ) A.图甲中的胚芽鞘向光生长能够证明生长素的两重性 B.由于生长素不能横向运输,图乙琼脂块中生长素的含量左右一样多 C.图丙中胚芽鞘Y不能向光弯曲生长 D.图丁胚芽鞘向右弯曲,主要是由于生长素促进细胞分裂的结果   三、非选择题 7.(10分)图甲为豌豆种子吸水三个阶段的模式图,图乙为豌豆种子萌发过程中氧气的消耗速率和二氧化碳的释放速率的曲线,图丙是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图.请回答下列问题. (1)种子萌发一般需要的条件是:  .有些种子萌发还需要光照,这体现了生态系统的  功能. (2)图甲第  阶段发生的主要是渗透吸水,理由是  . (3)图乙在胚根长出前发生的主要是  (填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”) (4)若取图丙中装置若干,植物经“脱淀粉”处理后A灯光熄灭、B装置用一定的光照强度照射5小时,对叶片光合作用强度进行测定,取A、B容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为WA、Wa,分析处理数据,若△W=WB﹣WA,则△W表示  . (5)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动? ①除去容器  ,通入容器A中的气体改为空气;②  . 8.(9分)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,可作用于下丘脑调节人的食欲,机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多,其作用机理如图所示. (1)图中有  个突触,在突触传递时的信号转换过程是  . (2)下列有关瘦素的叙述正确的是  (双选或多选). A.瘦素是脂肪细胞的储能物质 B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出细胞,不需能量 C.瘦素通过体液运输发挥作用 D.下丘脑神经元膜上有瘦素受体 (3)人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加导致食欲降低,对其机理分析合理的是  (双选或多选)(已知信号分子X、Y、Z均能引起下一个神经元兴奋). A.引起神经元A兴奋

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