人教版小学语文三年级上册《狮子和鹿》教学课件１.pptVIP

;教学目标;阅读提示：1、自读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？2、与同桌互助，找出生字、新词，多读几遍，把它们读准确。;;朗读课文; 丛林中，住着一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？” 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”; 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！;; 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”; 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 ;;; 外貌好看不一定是有用的， 虽然外表不漂亮，却很实用 ; 把课文和《陶罐和铁罐》作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。 ; 读一些寓言故事。 阅读《同步练习》中的《公鸡和母鸡》《一棵大树死了》《爸爸教我动脑筋》等课文。 然后开个故事会，让学生讲寓言故事，再说一说故事所讲的道理。; 先讲一个故事，再从这个故事中懂得一个道理的文章叫做寓言。 课外阅读： 课后读几则寓言故事，并把自己的感受和小伙伴交流交流吧。