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- 2017-04-25 发布于天津
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2016-2017学年人教版必修二6.19战后资本主义的新变化教案.docx
《战后资本主义的新变化》教学设计
教学目标
1 知识与技能:
(1)了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施;理解国家垄断资本主义、“福利国家”、第三产业、“新经济”的概念。
(2)理解战后资本主义经济的新变化,能列表归纳;
(3)通过对本课学习,理解战后资本主义经济调整的本质是资本主义制度的自我完善。
2 过程与方法:
(1)学生通过观看音像资料,懂得提取有效信息、锻炼分析能力
(2)学生通过思考讨论西方福利制度的利弊,培养全面、客观分析和比较历史现象,辩证地观察和分析历史问题的能力
(3)通过分析二战后资本主义新变化的本质及原因,对中国改革开放的启示,培养学生借鉴历史经验解决实际问题的能力。
3 情感态度与价值观 :
通过对战后资本主义新变化的分析,认识到人类社会发展的共性,从而认识改革和发展之间的关系。认识战后资本主义新变化的实质是资本主义的自我扬弃,自我完善。通过学习,为建设有中国特色的社会主义提供有益启示。
教学重难点
1 教学重点
战后资本主义国家加强了干预经济,资本主义进入国家垄断资本主义阶段
2 教学难点
如何全面认识战后资本主义的新变化
教学工具
多媒体设备
教学过程
1 引入新课
面对1929-1933年的大萧条,罗斯福实施新政,使美国走出了危机的阴影,并开创了一个新的时代。第二次世界大战后,面对战后严重的经济困难,资本主义国家的改变会如何呢?带着疑问,我们
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