二年级书法1.docVIP

二年级上书法教案（一）第一课（左偏旁一）教学要求：? ? 1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学用具：实物投影、铅笔、米字格教学时数：? ? 1课时教学过程：? ? 一、复习旧知，导入新课? ? 1、指名上台书写：点??黑??怎??想??盆??孟2、今天，我们练习写好左偏旁的合体字。（出示课题）二、教学单人旁1、指名读单人旁书写分析。? ? 2、指名上台书写，并讲解要领。? ? 3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。? ? 4、生完成练习。? ? 5、生默读“你”和“保”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。? ? 6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。? ? 7、对比找问题，然后在书上完成练习。? ? 8、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。三、自学其他偏旁的书写? ? 1、生按刚才的方法自学其余字的书写。? ? 2、生练习时，师放音乐，巡视辅导。? ? 3、生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一 字怎么写，要一气呵成。四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。五、教学总结 第二课 左偏旁（二） 教学要求：? ? 1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。? ? 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。? ? 3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学准备：实物投影、铅笔、米字格教学时数：1课时 教学过程：一、复习旧知，导入新课? ? 1、指名上台书写：你 保 很 行 快 怕2、今天，我们接着学习第十课。（板书课题）二、教学两点水? ? 1、指名读两点水书写分析。? ? 2、指名上台书写，并讲解要领。? ? 3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。? ? 4、生完成练习。? ? 5、生默读“冰”和“冷”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。? ? 6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。7、对比找问题，然后在书上完成练习。? ? 8、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。三、自学其他偏旁的书写? ? 1、生按刚才的方法自学其余字的书写。? ? 2、生练习时，师放音乐，巡视辅导。? ? 3、生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一 字怎么写，要一气呵成。四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。五、教学总结 第三课 左偏旁（三）女 弓一 教学目标1．掌握女字旁和弓字旁这两个偏旁的书写要领。2．了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3．写好“奶”、“引”、“奴”、“如”、“妇”、“弘”、“张”、“弦”，写得正确、端正、比例恰当。二 教学提示1．复习前课内容。出示“纠”、“幻”两个字，让学生说说写好这两个字要注意什么？然而在桌上书空练习及在纸上练一练。2．新课指导。让学生在黑板上直接书写女字旁和弓字旁。针对学生书写现状，师生共同探究，找出不足。后教师黑板上再放大示范书写，引导学生观察。要求：仔细观察每一笔书写的位置和相同笔画出现的变化。3．书写指导。（1）“写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。女字旁：这个偏旁分三笔写成，先写撇点，撇稍陡，点稍短。再顺势写一撇，与首撇基本平行，两撇间留狭长空间，撇与点的收笔在同一水平线上。末笔提画要稍上斜，右边只露出少许。弓字旁：这个偏旁分三笔写成。首笔横折短小，第二笔短横与首横平行。末笔竖折折钩要放开书写，短竖稍右倾，稍顿作折后，再写横折钩，折钩要拉长。整个弓字旁上紧下松。（2）“小博士”信箱。偏旁部首在具体字中的大小要根据其在字中所处的主次关系来定。如“引”字，右部小，则“弓”字写大；如“张”字，右部大，则“弓”字写小。 三 例字指导“奶”，左右结构，右边“乃”为偏斜结构，注意重心的平稳，让横画的中点与弯钩的出钩点在同一条直线上。“引”，左右结构，左大右小，左右相隔约一个“弓”字宽度后再写悬针竖为宜。“奴”，左右结构，左高右低。“如”，左右结构，右部“口”包紧。“妇”，左右结构，右部包紧，位于中间位置。“弘”，左右结构，右部收紧成三角形。“张”，左右结构，左收右放，右部“长”放开，捺向右伸展。“弦”，左右结构，右部“玄”略宽、收紧。 第四课 左偏旁（四）教学要求：? ? 1、使学生掌握言字旁、示字旁、衣字旁及6个单字的书写要领。? ? 2、培养学生良好的书写习惯和