概率和数理统计PPT.pptVIP

§1.2 事件的概率 1.2.1 概率的初等描述 概率的直观定义：在随机试验中，事件发生的可能性大小的数量指标。记为 P（A） 例：E---掷硬币，A={正面朝上}，B={反面朝上} 结论： 古典概型是一种计算概率的数学模型，它是在概率论的发展过程中最早出现的研究对象。 ** 引例 例1 一个袋子中装有10个大小、形状完全相同的球，编号 分别为1~10，现从中任取一球。 用i表示取到i号球，i = 1, 2, … , 10，则该实验的样本空间  = {1,2,…,10}（有限多个样本点）,且每个样本点出现的可能性相同（1/10）。 1.2.2 古 典 概 型 另如： [1]掷一枚均匀的硬币 （1）有2个可能的结果 （2）每个结果的出现都是等可能的 [2]掷一枚均匀的骰子 （1）有6个可能的结果 （2）每个结果的出现都是等可能的 [3]在5个白球3个黑球任取2个 （1）有 个可能的结果 （2）每个结果的出现都是等可能的 古典概型中事件概率的计算 例2 一个袋子中装有10个大小、形状完全相同的球，假设10个球中有7个是白色的，3个是红色的，现从中任取一球。 A={取得白球}，B={取得红球} 因此，很自然地定义 P(A)=7/10 P(B)=3/10 若一随机试验满足下述两个条件： 1) 样本空间只含有有限多个样本点（有限性）； 2）每个样本点出现的可能性相等（等可能性）。 则称这种随机试验为古典概型 即：Ω={ω1，ω2，…，ωn} 即：对每个 i = 1，2，…，n 有：P({ω1})= P({ω2})=…= P({ωn})=1/n 这是一类最简单却是常见的随机试验。 古典概型定义 举例 [1]摸球问题 （组合问题） 例1 一袋中有大小、形状完全相同的5个白球4个黑球，从中任取3个球 求： （1）恰有2个白球1个黑球的概率 （2）没有黑球的概率 （3） 颜色相同的概率 解 设A={任取3个球，恰有2个白球1个黑球} B={任取3个球，没有黑球} C={任取3个球，颜色相同} P（A）= P（B）= P（C）= 另如： 1o 52 张牌中任取4张,求 （1）2张红桃，1张方块，1张黑桃的概率 （2）没有A的概率 （3）4张大小相同的概率 2o 一批产品100个，一、二、三、次品各为20、30、40、10个，求 （1）任取5个均为一等品的概率 （2） 任取3个其中2个一等品，1个三等品的概率 3o P32 习题第6、7、8、9 、15 、 16题 概率的古典定义 在古典概型中，如果样本空间含n个样本点（基本事件） 事件A的有利样本点为 m个，则定义事件Ａ的概率 P(A)为： 称此概率为古典概率。 求概率问题 记数问题 [2] 排队问题 （不可重复的排列问题） 例1 一套五卷的选集，随机的放到书架上，求各册自左向右或自右向左卷号恰为1、2、3、4、5顺序的概率。 解 设A——“各册自左向右或自右向左卷号恰为1、2、 3、4、5顺序” 样本空间包含的基本事件总数 n=5！=120 事件A中包含的基本事件个数m=2 所以 例2 （ P33第12题）把10本书任意地放在书架上，求其中指定的3本书放在一起的概率 设A——其中指定的三本书放在一起 则 P（A）= ——— P37 习题第13、14题 [3]分房问题 (生日问题) （可重复的排列问题） 例1 （ P13例4）两封信随机地向标号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的4个邮筒投寄。求：（1）前两个邮筒各投入1封信的概率（2）第Ⅱ个邮筒恰好投入1封信的概率 （3）两封信投入不同邮筒的概率 解 设A——前两个邮筒各投入1封信 B——第Ⅱ个邮筒恰好投入1封信 C——两封信投入不同邮筒 而 样本空间包含的基本事件总数n=42=16 事件A中包含的基本事件个数mA=2!=2