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赛果国际超级家长会:初中生学习方法家庭指导.ppt

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赛果国际超级家长会:初中生学习方法家庭指导

初中生学习方法的家庭指导;引言:;人的两次生长高峰期;孔子:“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》) 青少年期处于立志期,可谓“志不立,则业难成。” 青少年人格的独立和成熟可谓是人生的第二次诞生。;青少女的教育任务是帮助青少年顺利渡过青春期,以期“承前启后,继往开来” 。 青少年的教育同样要遵循“因材施教”或“个别化教育”的原则。 “知人者智,自知者明” 毕生发展:不同年龄阶段有不同的发展任务。 1)个体发展是整个生命发展的过程 2)个体发展是多方面、多层次的 3)个体发展由多种因素共同决定;年龄阶段;指导孩子学习的三个思维视角;一、布置合适的学习环境;儿童友好型家庭教育环境的特征;2012/12/9;儿童友好型家庭教育环境类似好吃-好看-能吃-吃得到的苹???(APPLE)。 家庭教育:养(care)和育(education)的整合 ;2012/12/9;;2012/12/9;二、帮助孩子成为有效的学习者;1.运用有效的学习策略;2. 智力的增长观;;3. 高成就动机;;激发孩子的学习动机;4.高自我效能感(self efficacy);以积极互动提高孩子的自我效能感;;5.坚持完成任务;6. 对自己及行为负责;7.延迟满足的能力;三、帮助有特殊需要的孩子学习;哪些孩子有特殊需要?;特殊儿童的学习指导方法;感谢关注

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