理想与现实的博弈--谈新课程改革背景下历史科高考趋向.pptVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 28页
2017-04-25 发布于四川
举报
版权申诉

理想与现实的博弈--谈新课程改革背景下历史科高考趋向.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

理想与现实的博弈--谈新课程改革背景下历史科高考趋向

理想与现实的博弈——谈新课程改革背景下历史科高考趋向;;一、理想状态中的新课程高考是怎么样的？;1.在考查内容上，强调的是历史课程的知识而不是历史教材的知识。;;;;2.在考查思路上，力求与新课程的教学思路接轨，强调对历史学习能力、方法和过程的考查。;;3.在考查目标上，突出历史教学的思想教育功能，培养中学生正确的历史价值观。;二、新课程高考在实践中遇到了什么样的困难？;;关于题型问题的思考;关于课程标准功能问题的思考;关于历史教材功能的思考;关于能力表述方式的思考;3.主观题的评价技术仍局限于传统的采点评分法，而要检测学生的高级思维能力，需要大力探索和完善新的评分方法。;三、对新课程改革方向的展望;;2.探索出考查学生历史思维能力、思维方法和思维过程的有效办法。; 能力层次能力种类;3.探索出有效评价主观题的方法;能力种类??分法;能力层次评价法;;能力核心评价法;例：请就日本新教科书问题给日本国民写一封公开信。;谢谢大家！