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第10课我的朋友圈
这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽
真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ; 1、你认为朋友越多越好吗? ( )
A、是的 B、不是
2、你与朋友交往时会觉得( )
A、快乐 B、烦恼 C、有时快乐,有时烦恼 ;第十课我的朋友圈;; ;喜 欢;可依靠的人; 生活中,我们都希望能交到真正的朋友,渴望得到真正的友情,那么究竟什么才是真正的友情呢?
各抒己见
让我们一起来欣赏美文《友情》,谈谈你对友情的理解。;朋友给了你什么?(友情的意义)
(1)友情是一生中最珍贵的感情之一,
是一种正常的心理需要,友情能使我
们分享到更多的???乐和幸福。
(2)朋友帮助我们排解烦恼和忧愁,朋友能给我们温暖、支持和力量,能让我们感受到生活的美好。
(3)朋友给了我们尊重、关怀、欢笑、安慰、信任,可以促进我们进步。
(4)朋友可以帮助我们走出困境,摆脱痛苦,帮我们成长进步。; ;我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处,一起开心地生活、学习,共同进步,共同成长。请写出你对朋友的理解。
朋友是 。
朋友是 。
朋友是 。
朋友是 。;下列哪些行为是同学之间的友谊? ;; 活动三:阅读思考
9月26日 星期四 晴
东来又让我把作业给他抄了,这回我拒绝了!其实我很早就想拒绝了,虽然他和我是好哥们,可是……我觉得这样对他不好,他已经习惯于不做作业,不思考了,我担心我再“纵容”他会害了他。我对他说先不要去踢球,作业不懂的我可以帮他。可是他听都没听完,就对我劈头盖脸一顿训斥:什么小心眼啊,什么不讲义气啊,什么假清高啊,自以为了不起啊……然后气呼呼地走了。
他现在都不理我,踢球也不叫我了,我做错了吗?真的不讲义气了吗??
;有人认为:朋友之间一定要讲“哥们义气”,否则就不够朋友。; 朋友的相处; 朋友相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你会发现这世上你有许多真心的朋友。;老师:
我最近很苦恼。我和婷婷是好朋友。从初中开始就情同姐妹,我们一起分享快乐,一起分担痛苦,几乎是形影不离。命运也许是眷顾我们,上了高中以后我们又分在一个班里,这让我们信兴奋了好久。虽然我们不是住在一个寝室里,但是吃饭买东西我们还是一起的。可是最近,我发现婷婷变了。她不再和我形影不离了,她和她们寝室的林星成了朋友。我看到她们经常在一起说说笑笑的,这让我很难过。上次我叫她陪我一起去买东西,她都没有去。我感觉她变了。老师,你说她还是我的好朋友吗?她为什么和林星也那么要好呢?
苦恼的英子 ;这封信反映了我们在交朋友时存在的哪些问题?; 一个人不能只交一个朋友,友谊具有开放性和传递性。我们可以利用朋友结交朋友,以滚雪球的方式结交更多的朋友。同时,对朋友也不能过于依赖,要给朋友足够的空间。;
;;小敏为何窝火
小敏来自农村,刚到大学的时候,陌生的城市生活让她不知所措。当时薇薇十分热情地提供了许多帮助,比如教她使用提款机,带她到超市购物,辅导计算机课程什么的,还经常帮小敏出主意、作决定,曾经很长一段时间,小敏对薇薇心有感激,认定她是自己最好的朋友。但是,由于薇薇将“帮助”小敏当成一种生活习惯,总是毫不吝啬地把自己的知识或意见直接讲出来,口气也常常确定得有点过火,这让小敏觉得很不舒服,好象自己是个傻瓜,心里十分窝火。
; 朋友之间贵在真诚。朋友之间也要相
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