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第1框新学校新同学
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
第一框 新学校,新同学;;1、了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。
2、通过“新学期,新面貌”的活动,更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活,制定一个切实可行的计划,并与同学分享。
3、充分认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。;板块一:初中生活新体验; 我对新学校的了解
新校名:______________________________________
新校址:______________________________________
开设课程:_____________________________________
多少班级:____________________________________ 使你好奇新鲜的事:____________________________;进入中学后,你有什么新的感受?;板块二:珍视新友谊;作为入校不久的你,怎么消除孤单呢?; 友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 人生因有朋友而酣畅,因有事业而从容,因有成就而自豪。;我的名片
姓名:_______________________________________
毕业小学:___________________________________
性格: _______________________________________
特长:_______________________________________
最喜欢的运动:_______________________________
最崇拜的人:_________________________________
最喜欢的一句名言: ___________________________
我的愿望: ___________________________________; 算一算你记住了多少新同学的名字?看看你和同学有哪些相同之处?;你对谁印象最深?
你认识的第一个朋友是谁?
你最欣赏或喜欢谁的性格?
你最希望和谁成为朋友?;; 我性格比较内向,比较孤僻,该怎么和别人成为朋友?
我崇尚天马行空、独来独往的生活,何必非要与别人结伴而行?; 提示:内向的同学可以试着改变自己怯懦、不敢表白的一面,其他同学也要主动接近并帮助他;对后一种观点,可以从人需要交往、需要他人的认可或个人与社会的关系等角度去分析,也可以举一些例子,说明朋友可以指导、帮助自己,安慰自己等等。;; 小玲是一位来自农村的初一新生,初到新学校新班级一个同学也不认识,在学校中生活学习很不习惯,特别是她害怕与城里的同学交往,她们好像不喜欢她,总是用异样的眼光看着她,她觉得在这个新班级中很孤独。;让
友
谊
意
味
深
长;找一找:;走进生活; 进入新集体开始有些不适应,面对很多新面孔还可能产生陌生感和孤独感,这些心理现象是正常的。李军关键是要积极主动地适应新环境,主动与同学打招呼,热情地为新集体做事,这样就会很快融入新集体。; 时间项目;ABC;C; 小李的父母都是工程师,2010年3月他们响应国家的号召,夫妻双双参加西部大开发。于是告别生活多年的东部沿海城市来到相对落后的祖国西部某小镇工作。小李随父母来到西部并在镇上一个农村初中开始了自己的初中生活。这个中学的设施远远不如小李在沿海地区的小学的条件。于是,小李感到十分伤心,更加思念原来小学的老师和同学。
(1)你怎样看待小李的想法?如果你是小李,应该怎么办?
(2)假如你是小李的新同学,你会对小李说些什么? ;答案:(1)小李的想法是正常的,也是可以理解的,但是,小李应尽快从这种“沮丧”中摆脱出来,应该为父母响应祖国的号召投身西部大开发的行为感到自豪,为父母的举动感到???傲,这样,就会尽快找到心理平衡的支点。其次,小李应尽快适应新学校的环境,赶快与当地的新同学融合,寻找新伙伴,建立新友谊,以积极向上的姿态迎接新的生活,才会在新的起点上不断进步。
(2)假如我是小李的新同学,应该多与他(她)接近,让小李尽快摆脱烦恼,重新找到友谊,帮助小李在最短的时间内了解当地的风俗习惯、生活特点等。告诉小李,小李的父母为西部开发献技献力值得我们尊敬,小李能毅然告别条件优越的学校随父母来到相对落后的学校,也值得我们敬佩。这样,可以使小李尽快走出沮丧。其次,还要主动对他(她)进行帮助等。;新学校,新同学;
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