第2讲C程序设计初步.pptVIP

第二讲C程序设计初步(2);计算机辅助问题求解过程一般有六个步骤。 清晰陈述问题 准确需求分析 数学建模或处理流程示例 确定算法 编码 测试;C 语言数据类型;上讲内容回顾;2.2.3如何确定问题领域的数据及其类型 ;本讲内容;一、输入输出函数的简单应用;1、格式输出函数printf;【例】用printf函数输出如下内容。 ;1、格式输出函数printf;常用的printf格式符;普通字符原样输出 ;2.格式输入函数scanf;2.格式输入函数scanf;int a=1,b=2; scanf (a=%d, b=%d, a, b);;二、运算符(Operator)和 表达式(Expression);二、运算符(Operator)和 表达式(Expression);表达式（Expression） 由运算符和操作对象组成的式子叫表达式。 操作数可以是常量、变量、函数或表达式。 每个表达式均有结果值。 任何表达式加上分号“；”构成C语句。 ;1.算术运算符和算术表达式 2.赋值运算符和赋值表达式 3.自增/自减运算符 4.逗号运算符和逗号表达式 5.指针运算符 6.数据类型转换;1.算术运算符和算术表达式;算术运算符分为：基本算术运算符、正负号运算符和自增/自减运算符三大类。;(1)基本运算符属性： 双目运算符； *、/、%为同一优先级，高于+、－； 在优先级相同的情况下是左结合。 (2)除法运算(“/”) “整除” ： 如果除运算的两个操作数都是整型数据，叫“整除”运算，则运算结果也为整型。 “实除”： 若除数或被除数至少有一个是实数，则被看成是“实除”，则运算结果为实型。 ;例：int a; a=5/2; 因为5和2为整数，5/2是整除运算，所以，结果为整数，取整数2。 例：char ch=101;或char ch=‘e’; int b=ch/3; /*整除，b的值为33*/ ;例：float a; a=5.0/2.0; a=5/2.0; a=5.0/2; 5.0/2.0、5/2.0、5.0/2均是实除，结果均为2.500000 a的值为2.500000 例：求表达式1/2*(a+b)的结果。 因为1/2的结果为整型0，所以表达式的结果为0。;（3）%（求余）运算 求余运算的操作对象只能是整数类型。 例：int a=5%2; /*a值是1*/。 取余操作结果的符号与机器有关，一般是与第一个操作数符号相同。 例： 5%2 结果为：1 5%-2 结果为：1 -5%2 结果为：-1 求余用途 例：判断奇/偶数。 如，x%2的结果为0，则说明x为偶数；x%2的结果不为0，则说明x为奇数。;例：判断a是否能被3整除。 ;2 .赋值(Assigment)运算符和赋值表达式;注意： （1）赋值表达式加上分号(;)，构成赋值语句。 如，赋值语句：r=2; （2）“=”左边必须是变量名，不能是表达式。 如，a+b=3; /*错误！不能给表达式赋值*/ （3）执行语句中，可以使用连续赋值操作。 如： int a,b; a=b=100; /*等价于a=(b=100)，结果a和b的值都为100*/ 初始化语句中，int a=b=100;是不允许的。;【例】简单事务处理问题。交换两个变量值是程序设计中常用算法，编程实现交换两个变量的值（必记算法）。;（3）处理流程 数据“两两交换”操作处理流程 可以借用第三个变量实现两个变量内存中值的交换。设第三个变量为t；演示如下：;#includestdio.h void main(void) { float a,b,t; printf(请输入两个变量的值：\n); scanf(“%f%f”,a,b); printf(交换前：a=%f,b=%f\n,a,b); t=a；a=b； b=t; printf(交换后：a=%f,b=%f\n,a,b); };引例：有语句如下： product=product*n; n=n+1; a=a/b； m=m+3； i=i