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- 2017-04-25 发布于河南
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《两小儿辩日-》教学课件2
两小儿辩日;;两小儿辩日;1、能根据课后注释疏通文意。
2、有感情地朗读课文,背诵课文,并 复述故事。
3、理解课文内容,学习古人为认识自然,探求真理而善于动脑,大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎,实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。;1、自由读课文,将读不准的字画出来。
2、尽量读准句子,不读破句。;看谁读得好; ;看谁读得好;看谁讲得好; 孔子东游,见两小儿辩斗。(孔子)问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,
此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,
此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”
;看谁理解得好;;;、太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?;3、孔子答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?;1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博
学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。;看谁知道得多;两小儿争论的是一个古老而有趣的问题,孔子回答不出,如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他
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