世界文化多样-性导学案.docxVIP

【学习目标】1.知识与技能：知道世界文化多样性的含义；掌握文化多样性的表现；理解尊重文化多样性的原因及措施，提高学生的逻辑思维和辩证思维能力。2.过程与方法：自主学习，掌握世界文化多样性的含义及表现；合作学习，理解尊重文化多样性的原因及措施3.情感、态度与价值观：树立多民族文化一律平等的观念，尊重世界文化的多样性。 【学习重点】世界文化多样性的表现、原因和怎样尊重文化多样性。 【学习难点】世界文化多样性的含义。 学法指导 1.通读课本28—33页，用双色笔勾画世界文化多样性的含义、表现、尊重文化多样性的原因及措施并熟记。2.依据预习案进行知识梳理。3.独立完成预习自测题并认真思考探究案问题为讨论做好准备。4.将预习中不能独立解决的问题填写在“我的疑惑”处。5.通过独立思考、对学、小组讨论、师生合作完成探究案中设置的问题和检测案习题。 Ⅰ 预习???[来源:Zxxk.Com] 教材助读 一、世界文化多样性的含义。 1.含义（课本中勾画） 2.重要性（课本中勾画） 二、世界文化多样性的表现 1.民族节日 含义： 地位： 2.文化遗产 含义： 地位： 三、为什么要尊重世界文化多样性 四、怎样尊重世界文化多样性 1.正确的态度 2.遵循的原则 预习自测 1.庆祝民族节日是（ ） ①民族文化的集中展示 ②民族情感的集中表达 ③民族历史文化长期积淀的反映