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第6章社会心理学之助人行为
第六章 助人行为;内容概要:
定义:
有关理论:
影响因素:
如何增进助人行为:;第一节;二,利他的特点:
1,有益于他人,非自身利益;
2,自愿行为,非外部压力所致;
3,无回报期望;
4,具有自我牺牲。 ;第二节 理论解释;外部回报:称赞、社会声誉、个人形象
内部回报:减轻内疚感、消除痛苦感、减弱坏心情
慈善家
背叛——内疚——消除——助人
;撒谎实验;实验游戏;想象你最好的异性朋友因患癌症而生命垂危的景象。
他躺在病床上打发时光,捱过那些没有尽头的时日,等待着、期冀着发生什么事情。任何事情都有可能。他告诉你,没有比这更痛苦的了。;你愿意匿名帮助我的一名学生完成毕业论文的统计分析工作吗?;;助人行为能够缓解不好的心境,也能维持好的心情。
积极心境也会产生积极的想法和积极的自尊,从而导向积极的行为。
;(二)决策理论:个体会对不同行为的成本和获益进行评价,并选择其中最符合逻辑、最合理的一个。决策过程包括权衡所有可能选择的成本和收益,然后选取最好的一个。
该理论对助人行为的解释:首先能注意到事件的发生,决定是否需要提供帮助;其次,决定其个人的责任范围;再次,决定成本与获益的权重;最后,决定具体的帮助方式。 ;帮还是不帮?;知觉到需要
有人需要帮助吗;(三)学习理论:
请运用以前所了解的学习理论来解释助人行为的习得。;(四)进化理论
生命的本质就是使基因存活和延续,基因驱使采取某些使其存活机会最大的行为方式。
任何具有高度生存价值由基因决定的特征倾向于遗传给下一代。
理查德 道金斯《自私的基因》:献身的英雄往往无后。如果自我牺牲导致其后代的减少,你们允许英雄行为产生的基因就会从人群中逐渐减少。
但是的自私的基因也能预示无私、自我牺牲的助人行为
;1,亲缘保护:动物最愿意帮助基因上与自己最接近的个体; 相比外部成员,更愿意帮助家庭成员; 母亲比父亲给后代付出更多 ;
更倾向帮助和自己有共同基因的人:先年轻人后老人、先家人后友人、先邻居后陌生人;
亲缘保护决定了种族内的群体内偏好,种族冲突的来源——社会文明的敌人,和平是不可指望;2,互惠
基因的利己性预示着互惠行为:帮助其他有机体,可期待得到回报。
互惠在较小、与外域相对隔离的群体中更容易出现:经常可看到群体成员
互惠更容易出现在偏远乡村
;为什么帮助陌生人?帮助无能力回报者?;(五), 社会进化论:
人类文明的进展过程中,为了维护整体社会的健康发展,通过经验的积累、教训的总结,逐步有选择地保留、发展了某些可增加群体繁荣幸福的信念、技巧。
作为对社会有益的亲社会行为,成为社会习俗、规范的一部分。;与亲社会行为有关的三种主要社会规范:
1,互惠规范:
滴水之恩,当以涌泉相报
投桃报李
忘恩负义
;2,社会责任规范:有选择地帮助有需要的群体
归因:内因、外因、不可控、可控
性别与助人行为
3,社会公平规范:;第三节;1,必须注意到情境的发生
2,解释情境:通常以他人行为为线索理解现实情况;透明错觉,高估他人了解我们内心状态能力的倾向 ——情境并不危急
3,确定责任:旁观者会产生责任扩散。
大城市,公共场所多是众人在场;同情疲劳和感官超载;2,自然环境:
3,时间压力
;二,助人者
1,暂时性情绪:积极情绪提供了助人行为的??能性;助人行为提高助人者的情绪和自我评价。
2,助人的动机:
个人痛苦——焦虑和恐惧——减轻自己的不适;
移情——对他人的同情和慈悲——提高他人的幸福感;;三,受助者
1,喜欢程度 和相似性;
2,性别;
3,值得帮助程度:需要帮助的原因——可控因素或不可控的外部因素。;第四节接受帮助的体验 ;三,抗拒理论:自由的丧失
人们希望最大化个人选择的自由。如果知觉到自由受到威胁,通常会表现出烦恼和敌意的消极反应。
;第五节;
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