2015-2016學年河南省中原名校高二下學期学情调研考试生物(解析版).docVIP

2015-2016学年河南省中原名校高二下学期学情调研考试生物 1．下列有关组成细胞的化合物及化学元素的叙述，不正确的是（ ） A.细胞呼吸过程中，丙酮酸可以在细胞质基质中被利用 B.细胞中的主要能源物质只含有C、H、O三种元素 C.携带遗传信息的化合物均含有N D.组织液中蔗糖含量增多，组织细胞失水 2．下列关于细胞器的结构和功能的叙述，正确的是（ ） A.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老和损伤的细胞器 B.液泡与植物根尖分生区细胞的质壁分离及复原密切相关 C.动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与染色体的形成 D.高尔基体主要对来自核糖体的多肽链进行加工和包装 3．生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。下列关于生物膜系统的叙述正确的是（ ） A.不同生物膜中糖类都与蛋白质结合形成糖蛋白 B.性腺细胞中含有发达的内质网，有利于性激素的合成 C.突触前膜特定的受体决定了神经递质的释放位置 D.广阔的膜面积为细胞内所有的酶提供了附着位点 4．某探究性习小组进行了如下实验: A组B组C组①将长势相同的A、B、C三组水稻幼苗，分别培养在成分相同、营养充足的培养液中②幼苗根部注射“呼吸阻断剂”培养液中添加较高浓度的蔗糖溶液不做任何处理③其他条件相同且适宜，处理相同的一段时间实验 结果实验测得A组对矿质离子的吸收量比C组少；B组对水的吸收量比C组少；A、B 组有机物增加量均比C组少下列相关叙述错误的是（ ） A.根部细胞呼吸受阻，导致A组对矿质离子的吸收量比C组少 B.根部细胞外界溶液浓度影响渗透吸水导致B组对水的吸收量比C组少 C.A组有机物增加量少的原因是矿质离子影响了幼苗的光合作用 D.B组有机物增加量少的原因是植株吸水量较少，直接影响光反应过程 5．下列关于生物体内酶的叙述，正确的是（ ） A.低温能破坏酶的分子结构，从而抑制酶的活性 B.酶的合成可能只与转录过程直接相关 C.酶能为化学反应提供活化能而加快反应速率 D.酶应在最适温度下长期保存以维持最高活性 6．下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是（ ） A.无氧条件下，酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行 B.进入夜间，植物的叶肉细胞内仍能合成三磷酸腺苷 C.在小麦种子萌发过程中，其有氧呼吸速率逐渐减弱 D.与细菌呼吸有关的酶是由拟核中的基因编码合成的 7．如图为某二倍体动物卵裂过程的某一时期的图像。下列相关叙述正确的是（ ） A.在前一时期发生联会的同源染色体排列在赤道板上 B.该时期由于着丝点分裂一定导致染色体组数目加倍 C.基因重组可能导致两条子染色体上的遗传信息不同 D.该时期为后期，通过核孔进入细胞核的物质减少 8．下列有关说法正确的是（ ） A.造血千细胞形成红细胞、白细胞和血小板是细胞增殖和分化的结果 B.含有核糖体的细胞能合成ATP,且能进行有丝分裂 C.细胞间传递信息的物质一定是在核糖体上合成的 D.细胞外液中发生的免疫反应都是特异性免疫 9．己知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上，某同学让一只雌性长翅红眼果绳与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3 : 3 : 1 : 1。据此判断错误的是（ ） A.两对性状在遗传中遵循自由组合定律 B.根据子一代表现型可判断长翅对小翅为显性 C.根据子一代表现型及其比例可判断控制翅型的基因位于X染色体上 D.根据子一代表现型无法判断红眼与棕眼的显隐性关系 10．下列有关生物的遗传信息的叙述，错误的是（ ） A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B.与翻译相比，遗传信息转录时特有的碱基配对方式是T—A C.分子水平上遗传信息的传递均可能发生基因突变 D.遗传信息从DNA→RNA→蛋白质，体现了基因对生物体形状的控制 11．一对夫妇，女性患红绿色盲，男性正常，生了一个不患红绿色盲且性染色体组成为XXY的儿子，下列示意图中最能表明其原因的是（ ） 12．如图是利用同位素35S标记嗤菌体的蛋白质外壳，侵染细菌，保温一定时间后搅拌并离心，获得上清液和沉淀的过程。下列相关叙述错误的是（ ） A.上清液和子代噬菌体中都具有较高的放射性 B.合成子代噬菌体蛋白质所需的氨基酸来自细菌 C.保温时间过长对上清液中的放射性无影响 D.一条mRNA上结合多个核糖体能翻译出不同种的蛋白质 13．随着我国二胎政策的放幵，一些年龄较大的育龄妇女担心后代患遗传病的概率会増加。 下列相关叙述错误的是（ ） A.可以用显微镜检测胎儿是否患21三体综合征 B.各种遗传病都是由一种或多种致病基因引起的 C.胎儿是否患病与孕