第二节染色体变异高三上课用.pptVIP

第2节 染色体变异;染色体变异;染色体变异 ;一、染色体结构的变异;染色体结构的变异的类型？;二、染色体数目的变异 ;个别染色体数目的增加或减少;;1、雌果蝇体细胞中有哪几对同源染色体？; 细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫一个染色体组。 例如果蝇的精子和卵细胞。;正常女性体细胞中的一个染色体组中有多少条染色体？并写出染色体组成。;染色体组的判断;整组变异;二倍体和多倍体;番茄是二倍体;马铃薯是四倍体;多倍体的特征;人工诱导多倍体－－－培育新品种 （多倍体育种）;秋水仙素的作用原理;　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：;C、三倍体无子西瓜：;人工诱导多倍体的产生;　　多倍体形成的机理：体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但是细胞受到外界环境条件（如温度骤变）或生物内部因素的干扰，纺锤丝的形成受到破坏，以至染色体分开后不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，形成染色体数目加倍的细胞。;萌发的种子或幼苗;单倍体、二倍体和多倍体;多倍体产生的原因及应用;(3)人工诱导多倍体在育种上的应用：　 ;(4)单倍体：;C、单倍体育种：;雄蜂;单倍体;单倍体;单倍体：植株弱小，而且高度不育。;单倍体育种的应用;单倍体育种的优点;棉花是一个四倍体植株，它的单倍体细胞内含有的染色体组数是（ ） A、1 B、2 C、3 D 、4;染色体组的判断方法;上图是某植物正常的体细胞，判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数（ ） A、ABCd，4 B、Aaaa，4 C、AaBbCcDd，8 D、BbbbDddd，8;认真分析下图的对照图，从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（????? ） ;下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（?? ） A．甲与乙 B．乙与丙 C．乙与丁　 D．丙与丁 ; ;;韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜应是（ ）;;无籽西瓜培育;复习题;３．下列人类配子中，结合会产生唐氏先天愚型（21三体综合征）的男性个体的两种配子是①23 + X ②22 + XX ③21 + Y ④22 + Y………………………（ ） A、 ①和② B、 ①和③ C、①和④ D、 ③和④;　1.单倍体普通小麦体细胞中有_____个染色体组， 单倍体玉米体细胞中有_____个染色体组。 　2.单倍体育种常用的方法是__ ___，人工诱导多倍体最常用的化学药剂是__ ___。　;5.下列细胞中含有一个染色体组的细胞是： （A）人的表皮细胞和神经元； （B）果蝇的受精卵和果蝇的体细胞； （C）单倍体普通小麦的体细胞和单倍体玉米的体细胞； （D）人的卵细胞和单倍体玉米的体细胞。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答〔　〕 6.单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于： （A）培养技术操作简便； （B）幼苗成活率高； （C）单倍体植株生长迅速； （D）后代不发生性状分离。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答〔　〕;7．下列说法正确的是　　　　　　　　　 [　 ] A、体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 B．体细胞中有两个染色体组的个体必定是二倍体 C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 D．八倍体小黑麦花粉离体培养成的个体有4个染 色体组是单倍体 ;9???用纯种的高秆(D)、抗锈病(T)小麦与矮秆(d)、易染 锈病(f)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下： （1）过程A叫做________。 （2）F1的基因型是_______。 （3）过程B叫做____ ___。 （4）过程C叫做______ _。 （5）过程D常用的物质是___ ____。 （6）符合要求的品种的基因型是_______。 （7）这种育种方法叫做__ _____，与常规的 杂交育种方法相比，明显地缩短了育种的_ ___ 。