21章一元二-次方程复习课件.ppt

;回 顾 与 思 考;一、定义及一般形式: ;1、判断下面哪些方程是一元二次方程：;2、把方程（1-x)(2-x)=3-x2 化为一般形式是：___________, 其二次项系数是____,一次项系数是____,常数项是____. 3、方程（m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程，则 （ ） A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠ ±2 4、若x=2是方程x2+ax-8=0的根，则a=______. ;二、你学过一元二次方程的哪些解法?;方程的左边是完全平方式,右边是非负数;即形如x2=a(a≥0);1.化1:把二次项系数化为1;;用公式法解一元二次方程的前提是:;1.用因式分解法的条件是:方程左边能够 分解,而右边等于零;; ① x2-3x+1=0 ② 3x2-1=0 ③ -3t2+t=0 ④ x2-4x=2 ⑤ 2x2－x=0 ⑥ 5(m+2)2=8 ⑦ 3y2-y-1=0 ⑧ 2x2+4x-1=0 ⑨ (x-2)2=2(x-2) 适合运用直接开平方法 ； 适合运用因式分解法 ； 适合运用公式法 ； 适合运用配方法 . ;例：解一元二次方程 ;用最好的方法求解下列方程： 1)（3x-2）2-49=0 2)（3x-4）2=（4x-3）2 3) 4y=1－ y2;请用四种方法解下列方程: 4(x＋1)2 = (2x－5)2; 三、一元二次方程根的判别式;例题：求证：关于x的方程 x2-(m+2)x+2m-1=0有两个不相等的实数根.;ax2+c=0 ====;练习检测;4.下面是某同学在一次数学测验中解答的填空题，其中答对的是（ ） A、若x2=4，则x=2 B、若3x2=6x，则x=2 C、若x2+x-k=0的一个根是1，则k=2;9.（2014?扬州）已知关于x的方程 （k﹣1）x2﹣（k﹣1）x+ =0有两个相等的实数根，求k的值．;; 请同学们认真阅读下面的一段文字材料，然后解答题目中提出的有关问题. 为解方程(x2－1)2－5(x2－1)+4=0，我们可以将x2－1视为一个整体，然后设x2－1=y，则原方程可化为y2－5y+4=0 ① 解得y1=1,y2=4. 当y=1时，x2－1=1，∴x2=2，x=± .当y=4时，x2－1=4，∴x2=5，x=± . ∴原方程的解为x1= ，x2=－ ，x3= ，x4=－ . 解答问题： (2)解方程（x2-3 ）2 - 3(x2-3)=4;;孟茁纂衬鞋梅诊鞋扫俗炯理销劣普糯残嘱仿铜偿掀谋秦唤睹球贸嘲钎空懈21章一元二次方程复习课件21章一元二次方程复习课件;若方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2 ，则 x1+x2 = x1·x2= ;1、关于x的一元二次方程x2+(m-1)x-5=0， 当 m ___时，方程的两根为互为相反数.;3 、 已知 是关于x的一元二次方程 的两根，是否存在实数 k，使 成立？;1. 审清题意，弄清题中的已知量和未知量找出题中的等量关系。 2. 恰当地设出未知数，用未知数的代数式表示未知量。 3. 根据题中的等量关系列出方程。 4. 解方程得出方程的解。 5. 检验看方程的解是否符合题意。 6. 作答注意单位。;三、一元二次方程的应用。;两个数的差等于4,积等于45,求这两个数.;2.有一个正两位数,它的十位数字与个位数字的和是5.把这个两位数的十位数字与个位数字互换后得到另一个两位数,两个两位数的积为736.求原来的两位数.;一次会议上,每两个参加会议的人都互相握了一次手,有人统计一共握了66次手.这次会议到会的人数是多少?;如图,在一块长92m,宽60m的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽度都相等.水渠把耕地分成面积均为885m2的6个矩形小块,水渠应挖多宽.;;某电冰箱厂每个月的产量都比上个月增长的百分数相同。