第四章临床心理学的理论模式.pptVIP

第4章 临床心理学的理论模式 ;一、弗洛伊德的精神分析理论 （一）人格结构理论 弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源。 ;（二）自我防御机制理论 1.压抑 2.否认 3.投射 4.退行 5.自居 6.转化 7.合理化 8.反向形式;（三）人格发展理论 弗洛伊德的人格发展理论也就是性心理发展理论，他认为人的发展就是性心理的发展，这一发展从婴儿期就开始了。; 弗洛伊德将人的性心理发展划分为五个阶段：（1）口欲期；（2）肛欲期；（3）性蕾欲期；（4）潜伏期；（5）生殖期。 ;二、新精神分析理论 从经典的精神分析理论创立时起，弗洛伊德的追随者就开始了对其理论观点的修正，其中最著名的就是阿尔弗雷德·阿德勒与卡尔·荣格。;三、客体关系理论 对于当代精神分析来说，最重要的理论发展是客体关系理论（object relation theory）。;第二节:行为主义模式;? ;2、操作条件反射;3、社会观察学习;二、学习的基本规律;;;华生“恐惧实验”;行为学习理论的临床指导意义 ;;第三节：认知主义模式;一、艾利斯的ABC理论：;;二、贝克的认知歪曲理论 ;;;认知理论的临床指导意义;三、导致心理障碍的其他认知因素;第四节 人本主义模式;一、来访者中心理论 人本主义理论中影响最大的是罗杰斯的来访者中心理论。在他看来，人类生而具有自我实现和积极成长的倾向性。;二、需要层次理论 马斯洛提出了另外一种人本主义思想，他强调自我实现的重要性。其心理学理论核心是人通过自我实现，满足多层次的需要系统，达到高峰体验，重新找回被技术排斥的人的价值，实现完美人格。;三、格式塔治疗法 格式塔治疗法是现象主义与行为主义心理学的整合，它是由弗里兹·佩尔斯等人所开创的。;四、自我决定理论 人本主义理论的最新模式要数20世纪80年代问世的德斯和雷亚（Deci Ryan）的自我决定理论。;第四节：人本主义理论;一、马斯洛以需要层次理论为基础的自我???现理论 ;;;;;二、罗杰斯以自我概念为基础的人格理论 ;;;;;人本主义理论的临床指导意义;一、行为遗传学 对临床心理学而言，行为遗传学家试图了解心理障碍或心理病理学的症状遗传的程度。该领域研究不同遗传性、不同成长环境的个体，比较其行为和心理功能的差异，旨在评价基因、环境以及二者相互作用对行为、发展和心理障碍的影响程度。;二、行为神经科学 近20年来，科学家们在中枢神经系统功能研究方面已经取得了引人注目的成就，这在一定程度上要归功于复杂技术的发展，它使人们能够更加全面地理解信息从一个神经元传递到另一个神经元的方式，也大大增加了对包含激素过程的内分泌系统与行为关系的理解。;第五节：生物生理模式;;;;生物学模型;;;;;;;（四）评价与总结 诊断：医学诊断系统 病因：遗传（基因缺陷）、神经系统（器质性精神病，如脑损伤）、生物化学因素（神经递质）等 治疗：医学治疗方法（药物等）;; 整合的模式（Integrative approach） ;;;