初中质量守恒定律竞赛题.doc

PAGE  PAGE 17 质量守恒定律 知识点一 ：质量守恒定律 1．参加 化学反应 的各物质的 质量总和 等于反应后生成的各物质的 各物质的质量总和 。这个规律叫做质量守恒定律。一切 化学 变化都遵循质量守恒定律。 注意：（1）不能用物理变化来说明质量守恒定律：如2g水加热变成2g水，不能用来说明质量守恒定律； （2）注意“各物质”的质量总和，不能遗漏任一反应物或生成物； （3）此定律强调的是质量守恒，不包括体积等其它方面的守恒； （4）正确理解“参加”的含义，没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。 知识点二：质量守恒的原因 从微观角度分析：化学反应的实质就是反应物的分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子，在反应前后原子的 种类 没有改变，原子的 数目 没有增减，原子的 质量 也没有改变，所以化学反应前后各物质的 质量总和 必然相等。 知识点三：化学方程式 用 化学式 来表示化学反应的式子叫做化学方程式。 化学方程式“C + O2CO2”表达的意义有哪些？ 1、表示反应物是 C和O2 ； 2、表示生成物是 CO2 ； 3、表示反应条件是 点燃 ； 4、各物质之间的质量比 = 相对分子量与化学计量数的乘积； 5、各物质的粒子数量比 = 化学式前面的化学计量数之比； 6、气体反应物与气体生产物的体积比 = 化学计量数之比。 读法： 1.宏观： 碳 和 氧气 在 点燃 的条件下反应生成 二氧化碳 ； 2.微观：每 1 个碳原子和 1 个氧分子在 点燃 的条件下反应生成 1 个二氧化碳分子 3.质量：每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气在 点燃 的条件下反应生成 44份质量的二氧化碳。 各种符号的读法“+”读作“和”或“跟”，“===”读作“反应生产”。 例：2H2+O2 2H2O 表示哪些意义，怎么读？ 1、化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是：（ ） ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．①③⑤ 2．化学反应前后肯定发生变化的是( ) A.原子数目 B.元素种类 C.原子种类 D.分子种类 3、化学反应遵循质量守恒定律的原因是，反应前后 （ ） A．分子种类没有改变 B．分子数目没有改变 C．原子种类和数目没有改变 D．物质种类没有改变 4.下图17形象地表示了A(● ○ )与B(○ ○ )反应生成C (○ ● ○ )的反应前后分子及其数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的分子数之比为（ ） A. 2：1：2 B. 1：2：2 C. 1：1：1 D. 2：2：3 5、形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。 （1）若用表示氢原子，用表示氧原子，则表示?????????（填化学符号）； （2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应 的微观过程如图所示。 ①请写出该反应的化学方程式????? ??????????????? ??????。 ②上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同）? ???? ?????； 氯元素的化合价为 +3 价的物质是? ??? ??。 ③在ClO2中含氧元素的质量分数为 。（精确到0.1） 6、质量守恒定律的应用：①确定某物质组成元素种类：例：A+O2→CO2+H2O，则A中一定含有 元素，可能含 元素 ②推断反应物或生成物的化学式：例：A+6O2=6CO2+6H2O，则A的化学式为 。 7、在4X + 5Y2 = 2Z2的反应中，Z的化学式用X、Y表示为（???? ） A、X4Y5?????? B、X2Y5? ?????C、XY2???????D、X4Y10 8．在化学方程式中aC2H5OH+bO2mCO2+nH2O中，各化学计量数间的关系正确的是（ ）。 A．a+b=m+n B．a=2m C．a+2b=2m+n D．n=2b 9点燃 ．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其反应的化学方程式为：2C2H5SH+9O2=====4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为 （ ） A、SO2 B、SO3 C、H2SO3 D、CO 10．2002年12月，广西某地一辆满