25014-2015学年6.2中国的可持续发展实践 .docVIP

第二节　中国的可持续发展实践 一、知识与技能 1．理解中国走可持续发展之路的必然性和实施可持续发展的途径。 2．理解循环经济和传统经济的差别。 二、过程与方法 1．列表比较循环经济和传统经济，印证循环经济的可持续性。 2．结合工业清洁生产和生态农业案例，了解清洁生产和生态农业的过程，理解循环经济的含义。 三、情感态度与价值观 通过学习培养学生树立可持续发展的观念，引导学生选择健康有益的消费模式，促进我国的可持续发展。 四、教学重点 1．中国走可持续发展之路的必然性。 2．中国实施可持续发展的途径。 五、教学难点 1．中国走可持续发展之路的必然性。 2．循环经济。 六、教具准备 多媒体课件，搜集的案例、图片及文字资料。 七、课时安排　建议用时1课时。 【教学过程】 [教学建议]　建议教师列举我国目前面临的主要环境问题，让学生们认识到我国环境形势的严峻性和走持续发展的必然性，设置相关问题导入新课。 [情境导入] 浙江省杭州市浮山村地处杭州市西南城乡接合部，依靠科技进步，对畜禽粪便采取资源化开发和多层次的利用，配套建有日产700立方米的沼气工程。所产沼气，用作村民的燃料和炒制龙井茶叶、加工西湖莼菜、孵化小鸡和鸡舍增温等生产能源；沼液用作水稻、茶叶、蔬菜的有机肥料，沼渣加工成再生饲料和颗粒有机肥料。 【思考】　依据图示和资料，试述该工程的综合效益。 1.识记：循环经济的概念。 2．理解：我国走可持续发展的必然性，理解清洁生产和生态农业对可持续发展的意义。 3．应用：结合具体案例分析生态农业和清洁生产的综合效益。 学生用书[P91] 一、走可持续发展道路的必然性 1．成就：以占世界约7%的耕地养活着约占世界22%的人口。 2．我国在协调人地关系上面临的挑战 (1)人口众多：庞大的人口基数，尤其是低素质的人口过多。 (2)资源短缺：人均资源占有量少；资源需求量大；生产技术水平低，自然资源利用率低。 (3)环境危机：环境污染迅速由城市向农村蔓延；生态破坏范围在扩大，程度在加剧。 3．解决措施：走可持续发展之路。 4．战略框架：国务院发布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。 二、实施可持续发展的途径 1．循环经济 (1)概念：建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。 (2)手段：环境无害化技术。 (3)核心：提高生态效益。 (4)资源利用方式：环境友好方式。 (5)原则：资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化。 (6)目的：实现经济活动的生态化。 2．工业可持续发展模式——清洁生产 (1)环境效益：实现了资源的可持续利用，控制污染，减少工业污染来源。 (2)经济效益：有利于技术改造和调整工业结构等。 3．农业可持续发展模式——生态农业 (1)原理：生态系统的观点。 (2)方式：调整原有的生产结构，发展种植业与林、牧、副、渔业相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系。 (3)目的：形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。 学生用书[P91～P93] 走可持续发展的必然性 教学建议：此处建议教师用课件展示我国面临的主要人口、资源、环境问题，引导学生加深对我国走可持续发展道路的必然性。 中国实施可持续发展的原因 中国实施可持续发展的原因和中国的人口、资源、环境状况有关，具体如下： 1．庞大的人口基数 2．严重的资源短缺 3．深刻的环境危机 [融会贯通]　中国实施可持续发展的战略重点 1．解决好人口与发展的关系，实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，充分发挥中国人口资源优势。 2．处理好资源开发与环保方面的问题，统筹国土资源开发与整治，解决水土流失、荒漠化等重大生态问题，加大环保投入，保护生物多样性，控制环境污染和生态恶化的趋势。 【典例1】 《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》是我国实施可持续发展的战略框架，任重而道远。据此回答(1)～(3)题。 (1)可持续发展是我国的必然选择，是因为(　　) ①庞大的人口压力　②资源短缺令人担忧　③经济发展速度较慢，底子薄　④深刻的环境危机 A．①②③　　　　　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ (2)解决我国人口问题的首要任务是(　　) A．实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展 B．严格控制人口数量，使生育率保持较低的水平 C．全面提高人口素质 D．限制农村剩余劳动力流向城市 (3)下列属于我国主要生态环境问题的是(　　) A．城市环境恶化 B．酸雨 C．水土流失 D．温室效应增强 [解析]　第(1)题，中国面临的人口、资源、环境问题，制约着经济的可持续发展。第(2)题，我国人口问题突出表现为增长过快，应首先控制人口数量增长。第(3)题，我国