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小学数学课堂教学艺术 与课堂教学设计
小学数学课堂教学艺术
与课堂教学设计;第一部分:课堂教学设计 ;一、教学设计概述;(一)教学设计的含义;(二)教学设计的基本环节;二、教学目标与内容设计;2、教学目标确定的一般程序; 第一个步骤是明确教育目的和培养目标。;3、教学目标的表述; (二)教学内容设计;2、把握教学内容的重点、难点和关键点;三、教学方法与教学组织形式设计;(二)教学组织形式设计;四、作业设计;2、按完成作业的方式分类;3、按作业的难易程度分类;(二)作业设计的要求;五、教学计划的制定; 六、怎样才能上好一节数学课呢?
在教学设计中要体现新、趣、实、活美。;一、“新”;(二)思路新——
构思新颖、实用高效的教学思路;(三)手段新——
重视现代化手段的运用;二、趣;(三)巩固练习时提高学习兴趣; 三、活
教学方法灵活
把教材用活
把学生教活
;
(一)教学方法灵活;
(二)把教材教活;
(三)把学生教活;
(三)把学生教活;
(三)教学方法灵活
3、教给学生学习方法,让他们学会学习。; 四、实
(一)教学内容充实主要指以下几个方面;
5、教学过程中做到三个“延伸”。
; (二)课堂训练扎实
; (三)教学目标落实
;教师可以从以下几个方面进行以下评定:
; 五、“美”
;四个阶段
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