提升党员干部素养（公交公司）朱章勤.ppt.pptVIP

; 领导干部素养与团队建设 市委党校 朱章勤 2013年7月24日; ●提 升 素 养 方 为 领 导 ●掌 握 方 法 提 升 能 力 ●注 重 修 养 增 强 素 质;一、提 升 素 养 方 为 领 导; 1、什么是素养？ ——经常修习涵养、 平日的修养。 “马不伏历（枥），不可以趋道；士不素养，不可以重国”（《汉书.李寻传》） 什么是修养？ （1）指在政治、思想、道德品质和知识技能等方面经过锻炼和培养而达到的一定水平。 （2）特指逐渐养成的在待人处事方面的正确态度。;这个概念表明了四层含义： 1、每一个人都需要修养； 2、修养内容是多方面、全方位的； 3、修养体现在时时处处的、长期的； 4、修养需要在实践中锻炼与培养。;; 大公无私是圣人，公而忘私是贤人， 先公后私是善人，公私兼顾是常人， 私字当头是小人，假公济私是痞人， 以公肥私是坏人，徇私枉法是罪人。 （叶小文） ; 3、领导干部提升素养的意义： 从党和国家事业的角度看：领导干部是党和国家路线方针政策的贯彻执行者，是现代化建设的骨干力量，是社会各项事业的决策者、组织者、指挥者、推动者、实施者，是群众的领头人。他们的素养关系党和政府的形象，关系经济社会的发展，关系社会风气，关系事业成败，关系国家兴衰。; ▲ 古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” (《礼记·大学》); 从领导干部个人的角度看：是领导干部健康成长的需要;●有的责任心不强，不作为、乱作为； ●有的工作飘浮，不扎实，大而化之； ●有的办事拖拉，不着急自己该干的工作，今天该干完 的事总要拖到明天； ●有的没有预见性，遇到问题惊慌失措； ●有的听不进别人意见，只相信自己； ●有的看问题绝对化，缺乏客观和中间色彩； ●有的喜欢越级请示、反映问题或越级处理问题； ●有的常把次要的问题看成了不得的问题； ●有的做工作总是不到位，解决问题总是不彻底； ●有的喜欢炫耀自己，好事张扬； ●有的没有原则性，人云亦云，热衷小道消息； ;●有的爱占小便宜，有什么好处总是要第一个拿； ●有的不善于总结，今天这样干，明天还是这样干； ●有的工作没做好或出了差错，只找客观原因，不找主观原因； ●有的言过其实，好夸大其词； ●有的言而无信，朝三暮四； ●有的好张家长，李家短； ●有的信口开河，好说不负责任的话； ●有的好高骛远，眼高手低，大事不会来,小事又懒得做； ●有的好当评论员，这也不对，那也不对，就是不说怎样才对;这也不行，那也不行，就是不说怎样才行;只有不负责任的批评，没有解决问题的建议。; 4、领导需要提升哪些素养？ 人的素养是多方面的 ，领导干部的素养要比群众更高更全面。; （1）政治素养： 正确理解和把握党的理论、路线、方针。政策，遵守党纪国法。具有鲜明的政治立场、政治观点，有政治敏锐性、政治鉴别力，在政治问题上有清醒的头脑。 ; （2）专业素养： 懂得本岗位工作的业务知识，成为最具发言 权的行家里手，不当门外汉。; （3）能力素养： 能胜任岗位工作，有较强的组织协调能 力、执行能力、管理能力、表达能力、处理问 题能力、自我控制能力。; （4）法律素养： 敬畏法律，有良好的法律思维习惯，自觉 执法守法，依法办事，具有运用法治方式深化改 革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。; （5）人格素养： 思想境界高，心胸宽阔、公道正派、廉 洁自律，在群众中成为楷模，有信有威。; 我喜欢的人约略是这样的： 质朴、淳厚、诚恳、平易； 骨头硬、心肠软； 怀真情、讲真话； 不阿谀奉承、不背后议论； 不人前一面，人后一面； 无哗众取宠之意，有实事求是之心； 不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑； 关键是一个“真”字，是性情中人。 最高境界当然是孟子所说的“富贵不能淫，