_A投影(第1课时)课件教程.pptVIP

; 物体在日光或灯光的照射下，会在地面、墙壁等处形成影子，可见影子与物体的形状有密切的关系．;投影所在的平面叫做投影面．;　　活动一：日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成，当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面，随着时间的推移，晷针的影子在晷面上慢慢移动，聪明的古人以此来显示时刻． ; 把下列物体与它们的投影用线连接起来：;　观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征？ ; 例如，物体在太阳光的照射下形成的影子（简称日影）就是平行投影．日影的方向可以反映时间，;思考：还有其他光线的投影吗？; 皮影戏是利用灯光的照射，把影子的影态反映在银幕（投影面）上的表演艺术．;物体;例如：物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影． ; 1、以小组为单位，观察在太阳光线下， 木杆和三角形纸板在地面的投影。 不断改变木杆和三角形纸板的位置， 1）、什么时候木杆的影子成为一点，三角形纸板 的影子是一条线段？ 2）、当木杆的影子与木杆长度相等时，你发现 木杆在什么位置？ 3）、三角形纸板在什么位置时，它的影子恰好 与三角形纸板成为全等图形？还有其他情况吗？ ;平行投影与中心投影的区别与联系;光与影子 ;（1）;如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图， 试按其一天中发生的先后顺序排列，正确的是 ;（3）;将一个三角形放在太阳光下， 它所形成的投影是 ，也可能是 ；;下列图中是太阳光下形成的影子是（ ） ;同一灯光下两个物体的影子可以是（ ） ;在同一时刻，两根长度不等的竿子置于阳光 之下，但它们的影长相等，那么这根竿子的 相对位置是（ ） ;确定图中路灯灯泡的位置，并画出小赵在灯光下的影子；;小明希望测量出电线杆AB的高度，于是在阳光明媚 的一天，他在电线杆旁的点D处立一标杆CD，使标 杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠（即点E、 C、A在一直线上），量得ED＝2米，DB＝4米， CD＝1.5米，则电线杆AB长＝ 米；;为了测量校园内一棵不可攀的树的高度，学校数学 应用实践小组做了如下的探索：AB太??光线CDE 实践：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面 镜子和一根皮尺，设计如右示意图的测量方案：把 镜子放在离树（AB）8.7米的点E处，然后沿着直线 BE后退到点D，这是恰好在镜子里看到树梢顶点A， 再用皮尺量得DE＝2.7米，观察者目高CD＝1.6米， 请你计算树（AB）的高度．（精确到0.1米）;为解决楼房之间的挡光问题，某地区规定：两幢楼 房间的距离至少为40米，中午12时不能挡光.如图， 某旧楼的一楼窗台高1米，要在此楼正南方40米处 再建一幢新楼.已知该地区冬天中午12时阳光从正南 方照射，并且光线与水平线的夹角最小为30°，在 不违反规定的情况下，请问新建楼房最高多少米？ ;横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ——苏轼