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七年级数学下册《相交线与平行线》.docx

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七年级数学下册《相交线与平行线》

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 =page 19 19页,总 =sectionpages 19 19页 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 =page 18 18页,总 =sectionpages 19 19页 绝密★启用前 强化训练山之巅 成功源于勤奋和积累! 考试范围:《相交线与平行线》;考试时间:100分钟;命题人:山之巅 第I卷(选择题) 一、选择题1.直线l1∥l2∥l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,把一块含有45°角的直角三角形如图放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为() A. B. C. D. 2.如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E, AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M、N分别是BA、CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.∠F的度数为___________. A.120° B.135° C.150° D.不能确定 3.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于E、F,∠BEF的平分线EG交CD于H.若∠EFH=50°,则∠BEH的度数为( ) A.50° B.55° C.60° D.65° 4.如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=50米,宽BC=25米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那小明沿着小路的中间,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为( ) A.100米 B.99米 C.98米 D.74米5.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 6.如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( ) A.15° B.20° C.25° D.30° 7.(2008?杭州)如图,已知直线AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,则∠E=( ) A.70° B.80° C.90° D.100° 8.(2015?潍坊模拟)如图,已知AB∥CD,E是AB上一点,DE平分∠BEC交CD于D,∠C=80°,则∠D的度数是( ) A.40° B.45° C.50° D.55° 9.(2015秋?丹江口市期末)如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,则∠ADB的度数是( ) A.60° B.50° C.45° D.40° 10.(2012?义乌市)如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( ) A.6 B.8 C.10 D.12 11.(2005?潍坊)如图,在△ABC中,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需满足下列条件中的( ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠AFD C.∠1=∠AFD D.∠1=∠DFE 12.如图,把长方形沿对折后使两部分重合,若=110°,则∠1=() A.30° B.35° C.40° D.50° 13.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=900;(4)∠4+∠5=1800.其中正确的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D. 4 14.如图,A、O、B在一条直线上,∠1+∠2=90?,∠COD=90?,则图中互补的角有( ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 15.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠BED的度数是( ). A.16° B.33°

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