二轮复习课堂讲义第5讲 不等式及其应用.doc

第5讲　不等式及其应用 (对应学生用书(文)、(理)13～16页) 1. 理解并掌握不等式的基本性质及解法． 2. 掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并能灵活运用其解决问题． 1. 已知集合A＝eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|\f(x＋1,2－x)0))，集合B＝{x|y＝lg(x2＋x－2)}，则A∩B＝________． 答案：(1，2) 解析：A＝(－1，2)，B＝(－∞，－2)∪(1，＋∞)，∴ A∩B＝(1，2)． 2. 设0ab，a＋b＝1，则eq \f(1,2)，b，2ab，a2＋b2中的最大的是________． 答案：b 解析：由0＜a＜b，a＋b＝1，得0＜a＜eq \f(1,2)，eq \f(1,2)＜b＜1，则b－(a2＋b2)＝b－b2－(1－b)2＝(2b－1)(1－b)＞0. 3. 已知f(x)＝log2(x－2)，若实数m、n满足f(m)＋f(2n)＝3，则m＋n的最小值是________． 答案：7 解析：由log2(m－2)＋log2(2n－2)＝3，得(m－2)(n－1)＝4，则m＝eq \f(4,n??1)＋2，所以m＋n＝eq \f(4,n－1)＋2＋n＝eq \f(4,n－1)＋(n－1)＋3≥2eq \r(4)＋3＝7(当且仅当“n＝3”时，取等号)，故m＋n的最小值为7. 4. 若正数a、b满足2a＋b＝1，则4a2＋b2＋eq \r(ab)的最大值为________． 答案：eq \f(17,16) 解析：1＝2a＋b≥2eq \r(2ab)，eq \r(ab)≤eq \f(\r(2),4).设t＝eq \r(ab)，则0＜t≤eq \f(\r(2),4)，所以4a2＋b2＋eq \r(ab)＝1－4t2＋t＝－4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(t－\f(1,8)))eq \s\up12(2)＋eq \f(17,16)≤eq \f(17,16). 题型一 三个“二次”之间的关系应用问题 例1 设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a、b、c∈R)． (1) 已知f(1)＝－eq \f(a,2)， ① 若f(x)1的解集为(0，3)，求f(x)的表达式； ② 若a0，求证：函数f(x)在区间(0，2)内至少有一个零点． (2) 已知a＝1，若x1、x2是方程f(x)＝0的两个根，且x1、x2∈(m，m＋1)，其中m∈R，求f(m)f(m＋1)的最大值． (1)①解：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a＋b＋c＝－\f(a,2)，,c＝1，,－\f(b,a)＝3))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a＝\f(2,3)，,b＝－2，,c＝1，)) ∴ f(x)＝eq \f(2,3)x2－2x＋1. ② 证明：a＋b＋c＝－eq \f(a,2)，f(0)＝c，f(1)＝－eq \f(a,2)＜0，f(2)＝4a＋2b＋c＝a－c，若c＞0，则f(0)＞0，f(1)＜0，函数f(x)在(0，1)上连续，则f(x)在(0，1)内必有一实根；若c≤0，a＞0, 则f(2)＝a－c＞0，f(1)＜0，函数f(x)在(1，2)上连续，∴ f(x)在(1，2)内必有一实根． 综上，函数f(x)在区间(0，2)内至少有一个零点． (2) 解：f(x)＝(x－x1)(x－x2)，x1、x2∈(m，m＋1)，m－x1＜0，m－x2＜0，m＋1－x1＞0，m＋1－x2＞0, ∴ f(m)·f(m＋1)＝(m－x1)(m－x2)(m＋1－x1)(m＋1－x2)＝[(x1－m)(m＋1－x1)][(x2－m)(m＋1－x2)]≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1－m＋m＋1－x1,2)))eq \s\up12(2)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x2－m＋m＋1－x2,2)))eq \s\up12(2)＝eq \f(1,16)，当且仅当x1＝x2＝eq \f(2m＋1,2)时取等号， ∴ f(m)f(m＋1)的最大值为eq \f(1,16). 已知f(x)＝x2－x＋k，k∈Z，若方程f(x)＝2在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－1，\f(3,2)))上有两个不相等的实数根． (1) 确定k的值； (2) 求eq \f([f（x）]2＋4,f（x）)的最小值及对