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《湖心亭看雪》全ppt課件
张岱;湖 心 亭;湖心亭;; 西湖是我国著名的旅游胜地,被誉为“人间天堂”。西湖景区由以下景点构成。
一山(孤山)
两堤(苏堤、白堤)
三岛(阮公墩、湖心亭、小瀛洲)
十景(曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月);;蘇堤;白堤;;;花港观鱼;苏堤春晓;断桥残雪;雷锋夕照;柳浪闻莺;南屏晚钟;平湖秋月;曲院风荷;三潭映月;双峰插云;西湖; 1、阅读课文,反复诵读,培养诵读能力。 2、积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力。
3、体味文章写作手法及语言 风格,体味、把握作者的思想感情。;;毳( )衣;听读课文; 崇祯( )五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定,余拿一小船,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”;湖中人鸟声俱绝; 参照注释
疏通文意;
第一段:
1、大雪三日,湖中人鸟声俱 绝。
2、是日更定,余 挐一小船,拥毳衣炉火,
3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
4、惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
;第二段:
1、见余,大喜曰:“舟中焉得 更有此人!”
2、余强饮三大白而别。……客此。
3、及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,
更有痴似相公者!”; 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。; 是日,更定日,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。; 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”;感知阁;课 文 要 素;“莫说相公痴,更有痴似相公者 !”;探究轩;大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火, 往湖心亭看雪。;;白描;痴;1、你能找出文中描写西湖雪景的句子吗?并运用想像加以描绘。;;雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长
堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ;2 写湖心夜景;奇景;? 总结:品味作者写景
全景:上下一白——空旷,纯净,沉寂
近景:一痕,一点,一芥,两三粒
置换量词“惟长堤一道,湖心亭一座,与余舟一条,舟中人两三个而已”体会量词使用之精准传神,突出大雪漫漫中人与物之渺小,令人产生“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”之感。 ;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟“
------苏轼
是感叹自己生命的短暂,以及人的渺小 。蜉蝣是昆虫的一科,若虫生活在水中一年至五、六年。成虫有翅膀两对,尾部有丝状物两条或三条。成虫常在水面上飞行,寿命很短,只有几小时。作者以此感叹自己一生的短暂. ;; 白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法,
白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人。白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。白描用于写事,也只要几笔就可使事态毕现,生动形象。;在写作上:白描是指抓住事物的主要
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