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修改版1.2基因工程的基本操作程序
基因工程的基本操作程序;;基因工程的基本操作程序;一、目的基因的获取;(一)从基因文库中获取目的基因;基因组DNA文库;;①不能转录为信使RNA,不能
编码蛋白质。;;真核细胞的 基因结构;;;基因表达的计算;基因组文库与部分基因文库的关系;基因组文库和部分基因文库的比较;基因组文库的构建模式图;2.基因文库的构建方法;(1)鸟枪法:; 以目的基因转录成的信使RNA为模板,再反转录酶的催化下反转录成互补的单链DNA,然后在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA,即cDNA,从而获得所需的基因。
;(3)根据已知的氨基酸序列合成DNA法 :;上述三种目的基因提取的方法有何优缺点?;思考:
如何从基因文库中得到所需要的基因?;(二)利用PCR技术扩增目的基因; 二 利用PCR技术扩增目的基因;;模板DNA;;;;;;① 概念:PCR全称为_______________,是一项
在生物____复制___________的核酸合成技术。 ; 过程:;⑥过程:;思考?;模板DNA
特异性引物
耐热DNA聚合酶
dNTPs
Mg2+ ;PCR的基本反应步骤;Taq DNA聚合酶(thermus aquaticus);PCR技术扩增与DNA复制的比较;; A 化学合成法根据已知蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测出它的结构基因的核苷酸序列,再通过化学方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。;B 反转录法;从基因文库中获取
利用PCR技术扩增
利用化学方法人工合成; 用一定的_________切割
质粒,使其出现一个切
口,露出____________。
用_____________切断目
的基因,使其产生_____
____________。;;2.基因表达载体的目的
(1)使目的基因在受体细胞中稳定存在并可以遗传给下一代;
(2)使目的基因能够表达和发挥作用。
; 科学家在培育抗虫棉时,经历了多次失败,才获得成功。
起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中,然后导入棉花的受精卵中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。
然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端),导入棉花受精卵,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入棉花受精卵,结果成长的植株,有了抗虫能力。 ;思考:作为基因工程表达载体,只需含有目的基因就可以完成任务吗?为什么?(P15);(1) 生物之间进行基因交流,只有使用受体生物自身基因的启动子才能比较有利于基因的表达;;3.基因表达载体的组成:;;思考1: 表达载体为什么一定要有启动子?;思考2:终止子的作用是什么?
终止子是位于基因尾端的一段特殊的DNA片断,能终止mRNA的转录。;①载体与表达载体的区别:二者都有标记基因和复制原点两部分DNA片段。表达载体在载体基础上增加了目的基因、启动子、终止子三部分结构。;基因工程技术路线;三、将目的基因导入受体细胞;(二)方法;1.将目的基因导入植物细胞;(1)农杆菌转化法;③转化过程:;农杆菌转化法; 基因枪法又称微弹轰击法,是利用压缩气体产生的动力,将包裹在金属颗粒表面的表达载体DNA打入受体细胞中,使目的基因与其整合并表达的方法。;(3)花粉通道法;胚珠;2.将目的基因导入动物细胞;受精卵作为受体细胞具有体积大,易操作,经培养可直接表达自身性状等优点。;(2)操作程序:;常用法:Ca2+处理;受体生物;四、目的基因的检测与鉴定;1、检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因;基因探针:是一段带有检测标记,且序列已知的,与目的基因互补的核酸序列。
基因探针通过分子杂交与目的基因结合,产生杂交信号,能从浩翰的基因组中把目的基因显示出来。 ;DNA分子杂交示意图 ;(二)鉴定(个体生物学水平);;若不能表达,要对抗虫基因再进行修饰。;类型;提示:
①DNA分子杂交技术首先提取受体细胞中的DNA,然后高温解成单链,再与同位素标记的DNA探针杂交;
②抗原-抗体杂交所用到的抗体是用表达出的蛋白质注射动物进行免疫,产生相应的抗体,并提取出而来的。;归纳: 基因工程的基本操作程序;为什么要构建基因文库?直接从含有目的基因的生物体内提取不行吗?; 利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素,联系前面有关细胞器功能的知识,结合基因工程操作程序的基本思路,思考一下,若要生产人的糖蛋白,可以用大肠杆菌吗?; 根据农杆菌可将目的基因导入双子叶植物的机理,你能分析出农杆菌不能将目的基因不能导入单子叶植物的原因吗?若将一个抗病基因导入小麦中,
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