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第十三课人的本质与利己利他1选编
第十三课 人的本质与利己利他; 小李是一位软件工程师,刚从一家软件公司离职,来到另一家公司面试。他非常想得到这份工作,做了非常充分的准备,对面试官的提问对答如流。他看出面试官对他的表现非常满意,但他知道这个职位有很多人在争取。为了坚定面试官对自己的意向,他提出可以拿出自己在原公司时开发的应用程序,相信对新的公司会有价值。
假如你是面试官你会录用小李吗?为什么?;1.人生发展不能损害他人的利益;以损人利己为耻;利己与利他是统一的; 人生的利益是在社会关系中实现的,事实上,社会生活中每个人的利益的实现都离不开他人,利己与利他是统一的。把个人利益和他人利益割裂的观点是不正确的。一个人要想得到发展,就要为他人和社会做贡献、谋福利。; 小于,某中专学校建筑装饰专业毕业, 22岁开始创办建筑装饰公司,短短几年在业内就已小有名气。他说自己成功的秘诀就是一心为客户着想。拿到一个工程项目,如果选择廉价材料和报酬低的工人,短时间自己可能获利,但结果是失去更多的机会;反之,多为客户着想,严抓质量,客户满意了,就会口口相传,带来更多的客户,自己的利益也就得以实现,达到企业与客户的“双赢”。
;人每天都需要要喝水、吃饭,需要阳光、空气; 与其他生命一样,人类也有生老病死,人总要受自然规律的制约。;;2.劳拉和鲁查努都是人,为什么不能像人一样生活呢?; 个人利益与社会整体利益的关系;*;案例一:丛飞的感人事迹; 两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收获。 忽然间,鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都到附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。话说那两位钓鱼高手,两人个性不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友的人。 爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来??你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍钓到鱼,每十尾就分给我一尾。”双方一拍即合。
; 教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓术,?依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来,这位热心助人的钓鱼高手?,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大箩鱼,还认识了—大群新朋友,?同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。另一方面,同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
启示当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情,有谁不愿意干呢?; 个人与社会的关系,归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。个人与社会都有生存和发展的需要,个人生存和发展的需要体现在社会关系中就是个人利益,社会生存和发展的需要体现在社会关系中就是社会整体利益。在社会主义社会,个人利益与社会整体利益在根本上是一致的,个人利益的满足离不开社会利益的实现,社会利益也不能脱离个人利益的需要而独立存在。
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