徐家湾中心小学四数下 小数的读法和写法 史展飞.docVIP

. “三位一体”教研活动研讨表学校科目活动时间课例承担着包组领导教研组长组员课题徐家湾中心小学数学3.14 第三节史展飞刘莲花王敏杨石荣 王敏 李永乐 刘真 周海艳 刘莲花 莫晓锐小数的读法和写法教学设计理论根据（课例承担着）建议（组员）复备（课例承担着）教学目标经历整理小数的数位顺序表的过程，进一步理解小数的数位及计数单位。 掌握小数的读法和写法，能正确读写小数。 在自主探究的学习过程中，体会知识的相互联系，提高知识的迁移类推能力。 课标要求体现三维目标教学重点　认识小数数位顺序表，掌握小数的读分和写法。 课标及教材要求掌握小数的读法（刘莲花）教学难点　　小数部分“0”的读写方法。 教具使用多媒体教学策略自主学习、展示交流、总结评价学习策略自主、合作、探究、展示教学过程 复习引入 （一）问题导入 谁还记得整数的数位顺序表?????? 每个数位的计数单位是什么?? 相邻两个计数单位之间的进率是多少?? （二）复习回顾 1、0.2是(