成长必修课-浅谈儿童责任感的培养.pdfVIP

艺术教育 成长必修课 —浅谈儿童责任感的培养 甘肃省嘉峪关市和诚路小学? 魏? 颖 著名作家托尔斯泰曾说过： 的话，不仅是对自己负责，就是对家 中得到责任感的培养。 “一个人若是没有热情，他将一事 庭的负责，对亲人的负责，是一种保 （二）通过履行职责获得尊重，体验 无成，而热情的基点正是责任心。 护自己的责任感。 责任感价值 有无责任心，将决定一个人生活、家 （二）孝敬父母、尊敬长辈是自己的 每个孩子都渴望得到他人的认 庭、工作、学习的成功与失败。”教 责任 可，都渴望自己的价值有所体现。为 学中，我们发现，那些责任心强的学 家是温馨的港湾，孩子生活的幸 此，我们可创造机会来成就他们的责 生，不仅学习自觉努力，勤于思考， 福，就是家长富有责任感的呵护。为 任感。如实行班干部竞选值周制，每 作业认真，而且更有行为自觉意识， 此，教学中，我们要向学生多讲述那 个人都有当班干部的机会；建立学习 更乐于接受和承担任务，并自觉努力 些从小就承担家庭重任的故事，从故 互助岗、板报宣传岗、卫生监督岗、 完成任务。而那些缺乏责任心的小学 事中让学生明白，对父母长辈的爱是 安全巡查岗、课外兴趣岗等，力求让 生常表现出马虎、自私、任性，不会 一种责任，关心父母、孝敬父母的也 每一个学生都能在班级管理中找到自 关心他人，不会关心集体等缺点。那 是一种责任。纵然不能为家庭承担重 己满意的位置，使全班没有“闲人” 么，做为一名老师，我们又如何培养 大的责任，但有时一句暖心的话语、 和“客人”，做到“人人有事干，事 儿童的责任感，使他们成为对自己、 一杯热腾腾的清茶令父母欣慰也是一 事有人管”，从而充分利用学生的表 社会祖国有责任感的人呢？ 种责任。使他们幼小的心灵里逐步形 现欲，调动他们的积极性、创造性， 一、用心体会生活中的责任意识 成一种“家”的责任感。 让每一个学生品尝到为集体、为他人 现在的小学生，独生子女居多， （三）勤奋学习是自己现在的责任 尽责的幸福和尊重，养成自觉担负责 是家里的“小皇帝”“小祖宗”，他 许多孩子学习差，其中一个主 任的好习惯。 们所有的事，都有大人包办完成