语言训练与考级1.pptVIP

语言训练与考级;一、绪论;2. Hymes的语言交际能力观 一个儿童是在社会化的过程中习得母语的，他不但知道什么是语法正确的句子，而且还知道什么是合适的句子。他习得的是这样一种能力：什么时候该说、什么时候不该说；在什么时候、什么地方、用什么方式对谁讲什么话。这种能力可称为交际能力。 交际能力主要包括两方面的内容：语法性（合乎语法规则）和可接受性（文化上的可行性）。;3. Bachman的语言交际能力模型 ;虽然各家观点不同，但也存在一些共识： 语言能力包括语言组织能力和语言使用能力。 语言组织能力包含生成或辨认语法正确的话语能力、理解话语中主要内容的能力和把话语组织成口语或书面语的语篇能力。 语用能力包含在具体的语境中语言的表达能力和解释在语段中符合社会习惯的语用行为。;（二）言语技能 1.语言与言语 语言是音义结合的符号系统，是人类最重要的交际和思维工具。 言语是人们运用语言材料和语言规则进行交际活动的过程和结果。 语 言 言 语 全民性 个体性 抽 象