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《棱柱、棱锥和棱台》课件
棱柱、棱锥和棱台;一个数字的世界,我时时需要你.;从航空测绘到土木建筑以至家居装潢,——空间图形与
我们的生活息息相关.;情境引入;学生活动;学生活动;(一)棱柱的概念;这些几何体是否可以看作由什么图形平移运动得到?;;;1.棱柱的定义;底面;棱柱;它们的底面;观察下列几何体,回答;埃及卡夫拉王金字塔;观察下图,如何将棱柱变换成下方的几何体?;;观察下图,如何将棱柱变换成下方的几何体?;类比棱柱,给棱锥各元素命名;观察下列棱锥,归纳它们的底面和侧面各有什么特征?;(三)棱台的概念;1.棱台的元素;;1.棱台的元素;底面;概念辨析:下图中的几何体是不是棱台?为什么?;;;;;线段;几何体;动动手(1)画一个四棱柱;(2)画一个三棱台;练一练:以三角形ABC为底面画一个三棱柱.;由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体(polyhedron).;1.判断:有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几??
体是棱锥. ( );(1)棱柱、棱锥、棱台的定义和性质
(2)运动变化、类比联想的观点
(3)将空间问题转化成平面问题的转化思想;课外作业;谢谢指导!
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