《五大领域》教程.ppt

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《五大领域》教程

《3—五大领域在指南中的解析—6》;;;健康领域;健康领域;——健康领域;——健康领域;——健康领域;——健康领域;走;;跑;跳;跳;投;钻;爬;攀登;健康领域;;—语言领域;语言领域;语言领域;——语言领域;《指南》各领域要点解读——语言领域;《指南》各领域要点解读——语言领域;——语言领域;(一)重视日常生活中的语言教育;(二)阅读;图书阅读中教师的指导策略;(三)讲述与谈话; 语言游戏是一种为幼儿提供游戏情境,让幼儿按照一定规则练习口头语言的游戏,培养幼儿在口语交往中迅速、机智、灵活的倾听和表达能力。; 语言游戏的分类 1.为教学设计的游戏。 (1)练习语音的游戏 (2)丰富词汇的游戏 (3)发展句式的游戏 (4)听辨练习的游戏 (5)锻炼灵活反应能力的游戏 2.在区角活动中进行的游戏(故事表演);1.语音练习游戏; 数 一 数 ; ; ;;社会领域;社会领域;社会领域;——社会领域;各年龄段主要活动方式;;——科学领域的核心价值;科学领域;科学活动的组织与实施;——科学领域;——科学领域;——科学领域;—科学领域;——科学领域;—科学领域;——科学领域;—科学领域;——科学领域;—科学领域;科学领域;;《指南》各领域要点解读——艺术领域;——艺术领域;艺术领域;艺术领域;艺术领域;艺术领域;美术与幼儿美术;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐教育概述;幼儿园音乐活动的组织与实施;幼儿园音乐活动的组织与实施;;幼儿园音乐活动的组织与实施

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