1124118张东开题报告.docVIP

南京体育学院 本科学生毕业论文 论 文 题 目：赣榆县农村小学体育设施的 现状与对策 作 者： 张东 学 号： 1124118 学 生 所 属 系： 体 育 系 毕 业 专 业： 体育教育 指 导 老 师： 蔡明明 2016年1月 开题 开题日期： 2016年01月 课题的目的意义： 温家宝总理曾经说过这样的话：我国是一个体育大国，而并不是一个体育强国。我国绝大多数的人口在农村，农村体育事业的发展是增强国民体质的基础。目前，农村中小学的学校占全国总数的88%，总人数能占到75%，青少年是否健康的成长关系到整个中华民族的兴衰成败，养成好的运动习惯就非常重要，所以就应该从小抓起，增强体质就得从小学体育方面着手，小学不仅需要专业的体育教师，更要加强设施建设，???学生从小就养成参与体育运动的习惯，有效提升身体素质，也可使学生在锻炼过程中养成乐观向上、敢于拼搏竞争的精神面貌，为今后的发展奠定良好的个性基础。 赣榆县位于江苏省北部，是江苏省五大重点经济发展带之一。我是赣榆农村人，对于家乡的经济建设方面非常自豪，学生的文化课成绩也比较突出，但是家乡在稳步发展的同时忘记了学生体质方面的问题，过多注重文化课，忽视学生的运动能力和兴趣，更谈不上学校设施方面的话题了。据调查，赣榆县管辖9个镇和两个办事处，其中高中有17所，中学有34所，小学有46所。由此可看出小学比重大，其中农村小学比例也比较大，为了学生今后能更好的发展，对于农村小学体育设施状况的了解刻不容缓。其中特别是农村小学不开设体育课，器材更是严重缺乏，场馆和训练设备几乎没有，对于体育运动天赋的人才更是从起点就扼杀掉，农村小学体育教育基础的先天不足，教育改革和有关规定的不到落实，导致农村小学的学生不能充分合理地发展。 赣榆县投入教育近14.2亿元，用于支持教育现代化建设、免收义务教育阶段学生学杂费、实施义务教育绩效工资等，但是对农村设施方面的支持就不够，所以希望通过对赣榆县部分农村小学体育设施调查分析xi，让相关人员重视这方面的问题，以及根据提供的对策来改善现状。 国内外研究现状： 本文通过对赣榆县20所农村小学的体育设施的调查与分析，查阅了有关的网站和文献，找到并阅读了国内外一些关于学校体育设施问题的文献和资料。 肖恬在《浅析农村中小学体育的当前困境》中指出社会对学生健康的认知出现困境，农村中小学体育教育地位困境，体育教师职业发展出现困境，体育教师教学目标出现困境，体育场地器材存在困境，他指出困境却没有提出改进的方法和建议，这值得我们继续研究讨论。 李刚和季庆宪在《经济欠发达地区农村学校体育设施现状的调查》中指出经济滞后，经费紧缺，是导致农村学校体育设施匮乏的重要原因之一；体育设施的匮乏已成为制约农村学校体育发展的瓶颈，而农村学校体育发展受制约，势必影响整个学校体育的发展。这些为我研究赣榆县农村学校体育设施提供了理论依据和研究方向。 纪涌盛的《杭州市城市体育设施现状调查研究》报告中指出了城市体育设施出现的问题，还有提出的对策中涉及到完善相关法律法规，在完善法律法规中还提到了注重哪些方面，这对农村学校的设施建设提供了方法和建议。 邓化的《贵州省乡镇体育设施现状及对策建议》中提出了乡镇一体化战略、乡镇间城乡间互补协调、乡镇体育设施社会化等对策建议，以独特的视角来深化发展乡镇体育。 牛同舟和张博的《国内外学校体育设施的比较研究》中提到现阶段我国仍然存在体育场馆、设施数量不足、质量差等问题。 综合关于该课题的研究文献发现，对农村学校体育设施的研究与调查并不少，主要是器材紧缺，没办法满足需求；对体育设备方面的重视不够等。但是对此所采取的措施就很简单，不够具体严谨，这是主要研究方向。农村小学是体育发展的基础，体育设施是体育教学的基础，所以推进全民健身发展，应该从小学抓起，从体育设施方面着手。研究基本思路和方法： 研究基本思路： 本文将采用文献资料法、观察法、访谈法和逻辑分析法，选取赣榆县20所农村小学的体育设施进行分析和调查，及时提出对策和建议，以期促进赣榆县农村小学体育的蓬勃发展，也为后期研究者