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《公输》完美版教程
公输; ;《墨子》;
先秦诸子散文产生于春秋末至战国时期,当时社会发生急剧变动,针对这种情况,各种流派提出了各自的思想观点和政治主张,形成了百家争鸣的局面。
主要的著作有:《论语》《墨子》 《孟子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等.
; 先秦诸子散文的发展
1、春秋战国之交为第一个发展阶段,以《论语》和《墨子》为代表。《论语》是较短的语录体散文。《墨子》在对话中有议论,初具议论文的规模。
2、战国中叶为第二个发展阶段,以《孟子》和《庄子》
为代表。《孟子》是对话体论辩文,《庄子》接近专题
论文.
3、战国后期为第三个发展阶段,以《荀子》和《韩非子》为代表。
; 先秦诸子散文的艺术特色
先秦诸子散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻
陈说事理,论辩是???,增强了说服力,而排比、夸张等
修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。
;春秋战国形势图; 时代背景:墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已。当时楚国是大国,占有两湖一带广大地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。 《公输》写的就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻”思想。 ;?公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,是我国古代传说中的能工巧匠。生活在春秋末期到战国中期,鲁班的发明创造很多 ,木工使用的不少工具器械如曲尺、墨斗、凿子、铲子、锯等工具,传说都是鲁班发明的 。人们把他尊为我国土木工匠的始祖。在今天,我国建筑行业的最高的奖项--鲁班奖,以他的名字命名,也是对他的一种怀念。 ;; 行十日十夜而至于郢(yǐnɡ)
邻有敝(bì)舆(yú)而欲窃之
荆(jīnɡ)有云梦, 犀(xī)兕(sì)麋(mí)鹿满之 , 江汉之鱼鳖(biē)鼋(yuán)鼍(tuó)为天下富;宋,所谓无雉(zhì)兔鲋(fù)鱼者也
荆有长松文梓(zǐ)楩(pián)楠豫章
子墨子解带为城,以牒(dié)为械
已持臣守圉之器(yù);公输盘(bān)不说(yuè)
请说(shuō)之
胡不见(xiàn)我于王
臣之弟子禽滑(ɡǔ)厘
;通假字
公输盘不说 “说”通“悦”,高兴。 子墨子九距之 “距”通“拒”,阻挡。? 子墨子之守圉有余 “圉”通“御”,抵挡。 公输盘诎 “诎”通“屈”,理屈。?;朗读课文
感知内容;公输盘为[wèi]楚造云梯之械,成,将以攻宋。
为:替,给 械:器械
公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成后,将要拿去攻打宋国。
子墨子闻之,起 于鲁,行十日十夜而至于郢[yǐng] ,见公输盘。
子:夫子(先生、老师) 闻:听说 起:出发、动身
先生墨子听到这个消息,就从鲁国动身,走了十天十夜,到达郢都,去见公输盘。;公输盘曰:“夫子何命焉为?”
夫子:先生 命:指教
公输盘说:“先生有什么指教呢?”
子墨子曰:“北方有侮臣,愿 借 子杀之。”
愿:希望 借:借助 子:您(对男子的美称)
先生墨子说:“北方有人欺侮我,我希望借助您去杀了他。”;公输盘不说(yuè) 。
说:通“悦”,高兴
公输盘不高兴了。
子墨子曰:“请献十金。”
请:请允许我 献:奉送
金:量词,先秦以二十两为一金
墨子说:“请允许我奉送给您十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
义:善良坚持道义 固:本来,坚决
公输盘说:“我善良坚持道义绝不杀人。”;子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子 为梯,将以攻宋
再:两次 说:解说
从:在 为:做,造
墨子站起来,拜了两拜,说:“请允许我向您解说这件事。我在北方听说您造了云梯,要拿去攻打宋国。
宋何罪之有?
宋国有什么罪呢?;荆国有余于地而不足于民。
楚国多的是土地,缺少的是民众,
杀所不足,而争所有余,不可谓智;
如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地,不能说是聪明。;宋无罪而攻之,不可谓仁。
仁:对人亲善,友爱。
宋国并没有罪而要去攻打它,不能说是仁爱。
知而不争,不可谓忠。
争:谏诤[jiàn zhèng]
知道这个道理,却不对楚王谏诤,不能说是忠诚。;争而不得,不可谓强。
不得:没有结果 强:尽力
对楚王谏诤而没有结果,不能说是尽力。
义不杀少而杀众,不可谓知类。”
知类:明白事理
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