发现与创造【刘冬敏】.ppt

发现与创造;学习目标; 你能说出下面不同材质的特点吗？;;你能发现以下材料有哪些有价值的特点，适合表现什么吗？;因材造型：;;;因形选材：;;; 下面的作品中许多材料是我们非常熟悉的，你能把它找出来吗？;枯树枝制作的墙挂作品 ; 想不到吧！揉成一团的小 纸球也能聚集成盛开的花朵。;彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲;单纯的线条，丰富的色彩，毛线也能拼成一幅画。; 扣子、碎毛线、铁丝头……还有什么 材料不能被利用？;易拉罐制作的椅子;易拉罐制作的猫头鹰;易拉罐制作的灯笼和烟灰缸;布质;思考与讨论;环保创意行动方案：; 生活中有很多宝贵的东西在不知不觉中被我们忽略，比如一个废光盘，一个瓶盖，当然还有更不被我们所珍惜的就是那一分一秒溜走的时间。好吧！现在就让我们把这些常常被人遗忘的东西组合在一起，讲述一个光阴的故事…… ;学生作品;学生作品;学生作品;学生作品;学生作品;学生作品;请利用身边的废画报，创作一幅马赛克镶嵌画。;学生作品;学生作品;学生作品;学生作品;学生作品;学生作品;你能利用身边的材料设计制作一个实用的日用品吗？;英国伦敦节能家居展览上展出了一些低碳环保旧物利用作品，有用报纸编的篮子，报纸卷捆起来的凳子，报纸相框，甚至废报纸做的衣服等等，每一件作品都包含着设计师们的奇思妙想。;作业要求： 1、作品要有创意，能很好的体现材料的特质。 2、做工尽可能精细，可以几人合作或小组合作。 3、能简单说出自己的设计理念。;谢谢