全国丙卷是个啥东西.doc

突如其来的“全国丙卷” 最近，重庆市教委一则关于“全国命题工作会议”的通知在网上引起热议。根据通知当中的信息，2016年普通高考全国命题将命制甲、乙、丙三类试卷（海南卷除外），在2015年甲卷（全国新课标II卷）、乙卷（全国新课标I卷）的基础上。 根据通知，新增的丙卷与甲卷（全国II卷）在试卷结构上相同、难度相当。重庆市、四川省、陕西省和广西省将在2016年高考当中采用丙卷。 很多家长和学生看到消息的一刹那非常的惊讶，在距离高考不到两个月的时候忽然出台方案，这是不是太折磨学生了？ 一届学生折腾来折腾去，先是说回归全国卷，然后临考前又弄出个全国丙卷，频繁打乱复习计划，让学生怎么好好备考？ 再则，根据通知，全国丙卷将按照考纲，与全国甲卷（新课标II卷）结构一致。很多专家分析，全国丙卷和甲卷试卷结构和难度与全国II卷相当，我们想问，如果难度相当结构相同，为什么不直接考甲卷（全国新课标II卷）就完了，又弄出个丙卷是何意思？ 很多学生也会质疑，这四个省份考相当于全国II卷的丙卷合适吗？对于四川、陕西来说，考全国II卷难度的考试能有区分度吗？ 教育部设立全国丙卷的原因是什么？全国丙卷考什么？最让家长和学生关心的是，在最后的不到两个月时间当中，如何复习应考？ 全国丙卷?不妨叫全国1.5卷! 尽管目前公布的信息非常少，但是我们仍然可以发现一些端倪。首先来看2015年全国高考各省市的人数，以及在2016年高考采用的试卷。 以下表格中，我们将使用大家更加熟悉的全国新课标I卷，全国新课标II卷的说法，其中，难度更大的是全国新课标I卷（对应的是乙卷），难度低的是全国新课标II卷（对应甲卷）。 省/市2015年2016年山东79.6I卷(部分)河南77.2I卷广东75.4I卷四川57丙卷(部分)安徽54.6I卷河北40.5I卷江苏39.3自主命卷湖南39I卷湖北36.8I卷江西35.5I卷陕西34.4丙卷山西34.2I卷贵州33.1II卷广西31丙卷甘肃30.4II卷浙江28自主命卷云南27.2II卷重庆25.5丙卷辽宁22.5II卷黑龙江19.8II卷福建18.9I卷内蒙古18.4II卷新疆16.1II卷吉林13.8II卷北京6.8自主命卷宁夏6.77II卷海南6.2自主命卷天津6.2自主命卷上海5.1自主命卷青海4.27II卷西藏2.11II卷不难发现，不算自主命题的省份，按照参加高考人数从高到低排列，大致呈现一个乙（全国新课标I）－丙－甲（全国新课标II）的趋势。 同时我们看局部，陕西从应试水平的角度来说，应该不会比山西和江西差，但是山西已经从2011年开始更换全国新课标I卷，而对于江西，江西的高考数学难度，一直以来都被当作一个话题，反观陕西则一直以来试卷不难，所以，更换全国新课标I卷，显得有些难度，而新课标II，又显然不符合陕西的高考水平。 江西35.5I卷陕西34.4丙山西34.2I卷同样，在广西、贵州和甘肃这个局部，比较明显的是，在贵州和甘肃，都有一家学校独大的情况，比如贵阳中学和西北师大附中，但是看广西省，广西省内的南宁二中、南宁三中、广西附外、柳州高级中学、柳州铁一中等校竞争激烈，这样的竞争也提升了这个省份的教学水平，选你广西考丙卷，也是非常合理的。 贵州33.1II卷广西31丙甘肃30.4II卷因此，我们可以得出一个粗略的结论，选择全国甲、乙、丙任一卷，和该省市的教学水平和高考竞争激烈程度是密切相关的。 四川57万考生，要让这57万考生能够有区分度地展现出自己的实力，如果真的使用全国II卷（甲卷），恐怕还不如原本四川卷考得公平。 换句话说，全国丙卷可以理解为全国I卷到全国II卷的一个过渡，或者可以叫“全国1.5卷”，难度应当介于全国I卷和全国II卷之间。之所以重新命名为甲、乙、丙三卷，或许是为了防止增加全国III卷引起不必要的误解，但是困惑并没有消失。 更进一步说，如果全国丙卷和全国II卷（甲卷）真的没有区别，那么教育部根本没有必要煞费苦心地给四个省份特殊待遇，单独命一套卷。区别命卷的根源就在于学生的应考水平不能等量齐观。 回想新世纪初全国18个省市陆陆续续开展自主命卷，就在于全国一套或两套卷子不能很好地匹配各个省市的实际情况。全国丙卷恰恰是为润滑各省教学水平和高考竞争程度差异而出现。 一个有趣的现象是，目前透露的信息是福建2016年高考将会使用全国I卷（乙卷），然而几番质检下来已经把学生考傻，成绩波动特别大。结合福建高考人数、竞争的