《变色龙》ppt教程.pptVIP

九年级下册;;;;;;;;;变色龙;作者简介;时代背景简介：;读小说，把握小说三要素;小说三要素之一：情节 理情节——明小说内容 默读课文，感知文章内容。 明确要求：1、用一句话概括文章的内容。 2、文中写了哪些人物？主人公是谁？ 3、 文中一共写了 ;理情节——明小说内容 默读课文，感知文章内容。 明确要求：1、用一句话概括文章的内容。2、文中写了哪些人物？主人公是谁？ ;阅读思考：文中一共写了; ;谁是速读之王?;; 奥楚蔑洛夫;变;小说三大要素之三：环境;社会环境——街道场景 ;社会环境——围观场景 两次写围观群众:;第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭???沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。;本课主题：;合 作 探 究;? 用 _______________的方法，; 细节描写 问：奥楚蔑洛夫的“军大衣”在小说 中出现了几次？有何作用？ 第一次：穿上新的军大衣　　是奥楚蔑洛夫 身份和地位的标志；也是他装腔作 势的道具。 第二次：热，脱下　　发急，掩盖自己的狼狈。 第三次：穿上　　内心的恐慌，害怕。 第四次：裹紧　　表明他处理“案件”之后趾高气扬的神态。 ;写作借鉴; 1、 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。;如果你失去了金钱，你只失去了一小部分； 如果你失去了健康，你只失去了一小半； 如果你失去了正直，那你就几乎一贫如洗了。;课外作业：