人教版高中历史必修一(课件)第2课 秦朝中央集权制度的形成 (共24张PPT).ppt

第2课 秦朝中央集权制的形成;“专制主义中央集权制度”的含义;;咸阳;一．皇帝制度;;;中央政府;;二、秦朝专制主义中央集权制度的形成;;三、加强中央集权的措施: ;秦朝中央集权制度的形成;统 一 文字;通行《秦律》;;【问题引导】 1.诸侯争霸的目的是什么？诸侯争霸的现象说明什么问题？ 2．秦朝建立君主专制中央集权制度的主要内容和影响是？ ;说一说秦始皇的功过：我们应该一分为二地评价秦始皇，秦始皇有功亦有过，功大于过。其“功”主要表现在：;1;【预习自测】： 7．阅读下列材料： 材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立子，唯上幸许。” ……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。” 请回答： （1）概括材料一中丞相绾和廷尉李斯的观点。（4分）请依据材料归纳李斯的理由。（2分） 简要说明这次争论的结果。（2分） ;【预习自测】： 7．阅读下列材料： 材料二 郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。 ——王夫之《读通鉴论·秦史》 材料三 郡县之失，其专在上……今之出君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。 ——顾炎武《郡县论》 （2）根据材料二、三，分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。（4分） ;【预习自测】： 7．阅读下列材料： 材料二 郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。 ——王夫之《读通鉴论·秦史》 材料三 郡县之失，其专在上……今之出君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。 ——顾炎武《郡县论》 （3）结合所学知识，简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。（4分） ; 【合作探究】 ;【合作探究】分封制与郡县制的比较