《奇妙的国际互联网》课件教程.pptVIP

教学目标 1、预习课文。通过联系上下文和查找资料等方法,解决阅读中的问题。 2、自学认识生字，积累词语。 3、学习课文，了解“国际互联网”的知识，感受国际互联网的奇妙，与我们的生活息息相关。 4、增强学会使用电脑、提高信息能力的意识。课余学习上网，培养搜集、处理信息的能力。;;自学要求 1、轻声读课文，要求字字音准，句句通顺。 2、思考：国际互联网是什么？ ;正确朗读生字新词 ;;思考：“网”是怎么回事？划出有关句子。; 电缆：说通俗一些电缆就是电线,电线的作用就是传送能量，只是电缆是有一系列比较粗口径的电线集成后被包裹在一根更粗大的绝缘管子内。 ;试着介绍“国际互联网”：;虽然远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。 ; 比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通邮件不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。 ; 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。 ;思考：第3节是围绕那句话写的？ ; 可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。 ;1、正确朗读生字、新词。 ;拓展 　　 请小朋友发一封邮件给老师。 ;作业