安徽省中职学校数字校园建设评价细则-安徽教育网.doc

PAGE  PAGE - 8 - 附件2 安徽省中职学校数字校园建设评价细则 评价项目评价子项评价细则及评价方法分值子项 名称分值一、硬件建设（25分）1.校园网络6(1)学校有完整的校园网络建设规划或设计方案，经过论证，并且实施。0.5(2采用标准三层网络结构，设计合理，运行稳定，网速流畅，满足学校教学要求。0.5(3)网络核心交换机为千兆及以上交换机；现行为千兆的，可通过加入模块扩展为万兆；汇聚层交换机采用千兆及以上交换机；接入交换机采用百兆及以上交换机；校园网设计能达到千兆主干、百兆到桌面的标准。0.5(4)核心交换机、网络中心机房汇聚交换、接入交换机安装在交换机柜中，稳固、合理；网线配线有配线架和理线架，配线理线有序、美观，每根网线都有标识，设备标识清楚。0.5(5)学校网络信息点覆盖教学、办公及学生生活区，每教室有2个信息点，每个办公室和每个学生生活活动区至少1个信息点。0.5(6) 校园网总出口带宽不低于200兆。0.5(7)学校校园无线网络有统一无线网络无缝漫游，无线接入可控可管理。学校校园无线覆盖区域占教学、办公建面80%以上。0.5(8)学校校园网管理科学、规范，进行VLAN划分并且划分合理。0.5(9)校园网络内、外网使用不同策略，并进行地址映射，用户访问权限设置等，校园网出口设置NAT，并进行不少于60天的日志记录。0.5(10)校园网配置有防火墙、流控设备、上网行为管理等安全防护设备。0.5(11)校园网综合布线规范，楼宇内桥架无破损，楼宇间光纤飞空线、地下管线布线符合校园网规划要求。0.5(12)学校有校园网管理制度，设有校园网管理部门或机构，由1名校领导负责校园网安全管理，并至少2名技术老师负责校园网日常维护。0.52.数据中心3(1)学校数据中心机房建面40平方米以上，并有机房管理人员及管理制度。0.5(2)学校数据中心机房进行防尘装修，清洁，无积尘；工作间与设备间透明隔离，设备间设备分区安放。0.5(3)服务器计算机至少3台以上，数据处理能力能满足学校数字校园应用需求。0.5(4)配备有存储系统，存储系统容量20TB以上。0.5(5)配备有UPS不间断电源，能起到断电保护作用，断电后供电时间2小时以上。0.5(6)配置有空调器，并且能正常运转；配备消防工具或装置。0.53.终端2.5(1)学校公共场所配置合适的公用终端。如大屏幕电视、触控一体机、LED彩屏等。0.5(2)办公场所每工作人员配备办公电脑或笔记本电脑等，满足工作需要。0.5(3)每教师配备教学用计算机、笔记本电脑、平板电脑等，师机比达1：1。0.5(4)学生教学公用计算机台套数达到或超过在校生数的1/5。即生机比5：1。0.5(5)学生各类学习终端数达到人手一机。即生机比1：1。0.3(6)学校建立了公用终端管理制度，有管理人或责任人。0.24.信息化 教室2.5(1)信息化教室数符合规范要求（省级、国家级示范校在校教学班教室全部为信息化教室，其它各类信息化教室不低于在校教学班数的50%）。1(2)信息化教室安装有65寸触控屏或一体机或投影机等多媒体教学设备，并能正常工作。0.5(3)信息化教室有线信息点数不少于2个。0.3(4)信息化教室在学校的无线信号覆盖范围内，有无线信号覆盖。0.3(5)信息化教室有与本教室学生数相当的电源插口，并符合用电安全标准。0.2(6)有信息化教室管理制度，并且每教室都有明确的管理人或责任人。0.25.数字化 技能教室1(1)学校数字化技能教室数符合规范要求（职业学校至少要有1个数字化技能教室，省级、国家示范校的每个重点专业要有1个数字化技能教室）。0.5(2)数字化技能教室设备配备符合规范要求。0.3(3)建立了数字化技能教室管理制度，并有专人管理。0.26.虚拟仿真实训室1(1)学校虚拟仿真实训室数符合规范要求（职业学校至少要有1个虚拟仿真实训室。）0.5(2)虚拟仿真实训室设备配备符合规范要求。0.3(3)建立了虚拟仿真实训室管理制度，并有专人管理。0.27.计算机 教室2.5(1)计算机教室（公共机房）数满足学校教学要求，每专业都有公共机房，并安装有计算机实习实训教学所需要的软件。1(2)计算机配置或技术指标满