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高考数学一轮复习 课时跟踪检测40 空间几何体的结构特征及三视图与直观图 文
PAGE
课时跟踪检测(四十) 空间几何体的结构特征及三视图与直观图
第Ⅰ组:全员必做题
1.(2014·青岛模拟)将长方体截去一个四棱锥后,得到的几何体的直观图如右图所示,则该几何体的俯视图为( )
2.三视图如图所示的几何体是( )
A.三棱锥 B.四棱锥
C.四棱台 D.三棱台
3.(2013·郑州模拟)一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是( )
4.给出下列四个命题:
①各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;②对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;③有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;④长方体一定是正四棱柱.其中正确的命题个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
5.用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图,边AB平行于y轴,BC,AD平行于x轴.已知四边形ABCD的面积为2eq \r(2) cm2,则原平面图形的面积为( )
A.4 cm2 B.4eq \r(2) cm2
C.8 cm2 D.8eq \r(2) cm2
6.(2014·江西九校联考)如图,三棱锥V -ABC的底面为正三角形,侧面VAC与底面垂直且VA=VC,已知其正视图的面积为eq \f(2,3),则其侧视图的面积为( )
A.eq \f(\r(3),2) B.eq \f(\r(3),3)
C.eq \f(\r(3),4) D.eq \f(\r(3),6)
7.如图所示,三棱锥P -ABC的底面ABC是直角三角形,直角边长AB=3,AC=4,过直角顶点的侧棱PA⊥平面ABC,且PA=5,则该三棱锥的正视图是( )
8.(2013·东莞调研)已知三棱锥的正视图与俯视图如图所示,俯视图是边长为2的正三角形,则该三棱锥的侧视图可能为( )
9.一个几何体的三视图如图所示,则侧视图的面积为________.
10.给出下列命题:①在正方体上任意选择4个不共面的顶点,它们可能是正四面体的4个顶点;②底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;③若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱.其中正确命题的序号是________.
11.eq \a\vs4\al(?创新题?)一个几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,且体积为eq \f(1,2),则这个几何体的俯视图可能是下列图形中的__________.(填入所有可能的图形前的编号)
①锐角三角形;②直角三角形;③四边形;④扇形;⑤圆.
12.(2013·合肥检测)已知正四面体(所有棱长都相等的三棱锥)的俯视图如图所示,其中四边形ABCD是边长为2 cm的正方形,则这个正四面体的正视图的面积为________cm2.
第Ⅱ组:重点选做题
1.已知:图①是截去一个角的长方体,试按图示的方向画出其三视图;图②是某几何体的三视图,试说明该几何体的构成.
①
②
2.已知正三棱锥V -ABC的正视图、侧视图和俯视图如图所示.
(1)画出该三棱锥的直观图;
(2)求出侧视图的面积.
答 案
第Ⅰ组:全员必做题
1.选C 长方体的侧面与底面垂直,所以俯视图是C.
2.选B 由三视图知该几何体为一四棱锥,其中有一侧棱垂直于底面,底面为一直角梯形.
3.选C 注意到在三视图中,俯视图的宽度应与侧视图的宽度相等,而在选项C中,其宽度为eq \f(\r(3),2),与题中所给的侧视图的宽度1不相等,因此选C.
4.选A 反例:①直平行六面体底面是菱形,满足条件但不是正棱柱;②底面是等腰梯形的直棱柱,满足条件但不是长方体;③④显然错误,故选A.
5.选C 依题意可知∠BAD=45°,则原平面图形为直角梯形,上下底面的长与BC、AD相等,高为梯形ABCD的高的2eq \r(2)倍,所以原平面图形的面积为8 cm2.
6.选B 由题意知,该三棱锥的正视图为△VAC,作VO⊥AC于O,连接OB,设底面边长为2a,高VO=h,则△VAC的面积为eq \f(1,2)×2a×h=ah=eq \f(2,3).又三棱锥的侧视图为Rt△VOB,在正三角形ABC中,高OB=eq \r(3)a,所以侧视图的面积为eq \f(1,2)OB·OV=eq \f(1,2)×eq \r(3)a×h=eq \f(\r(3),2)ah=eq \f(\r(3),2)×eq \f(2,3)=eq \f(\r(3),3).
7.选D 三棱锥的正视图.即是光线从三棱锥模型的前面向后面投影所得到投影图形.结合题设条件给出的数据进行分析.可知D正确.
8.选B 由三视图间的关系,易知其侧视图是一个底边为eq \r(
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